Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Quyết định 2551/QĐ-BGDĐT quy định khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Mặc dù có từ "quốc tế" trong tên gọi nhưng các trường dưới đây đều không nằm trong danh sách công bố 21 trường quốc tế của Sở GD&ĐT TP HCM.

Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, sau thời gian định hướng nghề nghiệp, phân luồng HS phổ thông, đến nay số học sinh tốt nghiệp THCS không tiếp tục học lên THPT chiếm trên 30%.

“Trong chương trình giáo dục phổ thông mới sắp sửa triển khai tới đây, cấp tiểu học - một trong những cấp học quan trọng, cũng có nhiều điểm khác biệt cơ bản so với chương trình hiện hành”, TS. Thái Văn Tài - Quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD&ĐT) chia sẻ với PV Dân trí.

Phấn đấu giai đoạn 2018 - 2020, đào tạo nâng cao trình độ, bảo đảm ít nhất 70% giáo viên mầm non đạt trình độ từ cao đẳng sư phạm mầm non trở lên, 80% giáo viên mầm non đạt chuẩn nghề nghiệp mức độ khá trở lên.

Hàng loạt các bất cập trong giáo dục mầm non được chỉ ra trong dự thảo Báo cáo Kết quả giám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục mầm non.

Một tháng sau lệnh cấm các trường mầm non tuyệt đối không tổ chức dạy thêm ngoại ngữ cho trẻ, ngày 18/3 Bộ GD-ĐT phát công văn tới các sở gỡ bỏ lệnh cấm. Vì sao lại có chỉ đạo thay đổi này, phó Vụ trưởng Vụ GD Mầm non (Bộ GD-ĐT) Phan Lan Anh có trao đổi với chúng tôi.

Mẹ của em bé kể rằng mỗi sáng, khi đưa con đến gửi, cứ thấy bảo mẫu Nhờ là em bé khóc thét lên, ôm chặt lấy mẹ. Người mẹ trẻ đã vô tâm, bỏ qua chi tiết này và hậu quả đau lòng đã xảy ra.

Tại cơ quan công an, 2 bảo mẫu trường mầm non tư thục Phương Anh bạo hành trẻ em đã khai nhận hành vi đánh đập, ngược đãi các bé.

Việc tham gia chương trình chất lượng cao do học sinh tự nguyện và không đánh giá, xếp loại theo chương trình chuẩn.

Hiểu được tác hại của việc học chữ trước khi vào lớp 1, nhiều trường mầm non ở TPHCM tích cực trong việc “cản” trẻ học chữ trước. Tuy nhiên, việc này không hề dễ khi phụ huynh phải ép con học trước mới an lòng.

(GD&TĐ) - Những năm gần đây xu hướng dạy trước cho trẻ năm tuổi khi chuẩn bị vào lớp 1 đã trở thành trào lưu trong xã hội. Vẫn biết nhiều bậc phụ huynh luôn kỳ vọng vào con cái, nhưng việc ép con phải đọc và viết được con chữ ở độ tuổi này sẽ gây những tác hại tới sức khỏe và sự phát triển tư duy của trẻ.

(GD&TĐ) - Cho trẻ đi học chữ trước lớp một là phản khoa học - Đó là khẳng định ông Phạm Ngọc Định, Vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học, Bộ GD&ĐT trong cuộc trao đổi với báo chí về vấn đề học thêm trước lớp 1 được tổ chức vào chiều 25/3 tại Hà Nội.

(Dân trí)-“Chúng ta đừng cường điệu hóa quá bởi kiến thức ở chương trình lớp 1 rất đơn giản, chủ yếu là để các con làm quen với chữ cái, phép tính. Ở các vùng nông thôn, vùng sâu, chúng ta thấy trẻ vẫn biết đọc, biết viết bình thường mà có cần phải đi học trước đâu?”

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Bình, Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận Thái Bình hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.