TP Hồ Chí Minh đề xuất cho học sinh lớp 7, 8, 10 và 11 học trực tiếp từ 3/1/2022

Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh vừa có phương án mở rộng đối tượng học sinh đến trường học trực tiếp. Theo đó, Sở đề xuất cho học sinh lớp 7, 8, 10, 11 trở lại trường học trực tiếp từ ngày 3/1/2022. Trước đó, học sinh lớp 9, 12 đã học từ ngày 13/12.

Đề xuất nói trên dựa trên cơ sở học sinh từ lớp 7 đến lớp 12 đang theo học tại các trường THCS và THPT trên địa bàn TP Hồ Chí Minh đều đã tiêm hai mũi vaccine COVID-19. Vì vậy, tỉ lệ phụ huynh đồng thuận cho con em đến trường cao hơn các khối lớp khác.

Trước đó, trong cuộc họp giao ban của sở với TP Thủ Đức và các quận, huyện, nhiều ý kiến từ các địa phương đều đề xuất học sinh từ lớp 7 trở lại trường từ ngày 3/1/2022.

Học sinh lớp 9 và12 tại TP Hồ Chí Minh đã học trực tiếp. (Ảnh:NLĐ)

Được biết, tại cuộc họp của UBND TP Hồ Chí Minh với TP Thủ Đức và các quận, huyện chiều 28/12 về việc tổ chức dạy học trực tiếp, có 19/22 quận, huyện đồng thuận cho học sinh các khối lớp còn lại của bậc THCS, THPT đi học lại.

Tại TP Hồ Chí Minh, từ ngày 13/12, gần 150.000 học sinh lớp 9, 12 đã trở lại trường học tập trực tiếp.

Cũng theo thông tin từ Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh, học sinh cấp 2, cấp 3 tại các trường công lập ở TP Hồ Chí Minh sẽ thi học kỳ I tại trường để đảm bảo nguyên tắc đánh giá công bằng, khách quan, trung thực.

Việc thi học kỳ sẽ được thực hiện sau khi thành phố cho phép các khối lớp khác học trực tiếp tại trường. Học sinh sẽ được ôn tập, củng cố kiến thức, khắc phục những hạn chế trong quá trình học trực tuyến kéo dài trước khi thi. Với những trường hợp học sinh không thể đến cơ sở giáo dục vì lý do bất khả kháng thì việc kiểm tra đánh giá định kỳ sẽ được thực hiện bằng hình thức trực tuyến.

Trước đó, tại buổi làm việc với Trường THPT Trưng Vương, ông Dương Anh Đức, Phó Chủ tịch UBND TP Hồ Chí Minh cho biết: quan điểm của thành phố là cố gắng tạo điều kiện, môi trường tốt nhất cho học sinh được đến trường. Sau 2 tuần thí điểm dạy và học trực tiếp, thành phố sẽ xem xét, đánh giá việc triển khai. Qua đó, thành phố sẽ cân nhắc việc triển khai mở rộng dần việc đến trường với các khối lớp còn lại.

Để làm cơ sở cho việc các khối lớp đi học trở lại thì trong quá trình triển khai, các trường phải ghi nhận lại những tình huống đã diễn ra và cách đã xử lý. Nhà trường chủ động ứng phó mọi tình huống như theo dõi, phát hiện ca nhiễm, nghi nhiễm, phối hợp với lực lượng y tế địa phương thực hiện các bước xử lý theo đúng quy định, hướng dẫn của ngành y tế.