Giáo dục trải nghiệm ở Cao Bằng đưa học sinh chạm tới giá trị lịch sử sống động

Hiện nay, chương trình giáo dục phổ thông cùng các hoạt động Đoàn, Đội tại nhiều trường học đang được đổi mới theo hướng đa dạng, sinh động thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế. Việc tổ chức Lễ kết nạp đội viên Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh tại các “địa chỉ đỏ”, kết hợp các “Tiết học biên cương” đã góp phần quan trọng trong giáo dục truyền thống lịch sử cách mạng, bồi đắp niềm tự hào và tình yêu quê hương, đất nước cho học sinh.

Hướng tới kỷ niệm 85 năm Ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (15/5/1941 - 15/5/2026), Trường Tiểu học Nước Hai, xã Hòa An, tỉnh Cao Bằng phối hợp với Đồn Biên phòng Cửa khẩu Pác Bó tổ chức chương trình “Tiết học biên cương” tại khu vực cột mốc số 648, Cửa khẩu Sóc Giang, xã Trường Hà. Tại đây, dưới lá cờ đỏ sao vàng, hơn 500 học sinh, giáo viên và phụ huynh đã cùng thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca ngay nơi đánh dấu chủ quyền thiêng liêng của Tổ quốc.

Trong khuôn khổ chương trình, cán bộ Đồn Biên phòng Cửa khẩu Pác Bó đã trực tiếp tuyên truyền về lịch sử hình thành đường biên giới quốc gia, quá trình phân giới, cắm mốc giữa Việt Nam và Trung Quốc; đồng thời giới thiệu vị trí, ý nghĩa của hệ thống đường biên, mốc quốc giới và tầm quan trọng của việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, an ninh biên giới quốc gia. Học sinh còn được tìm hiểu những nội dung cơ bản của Luật Biên phòng Việt Nam; Nghị định thư phân giới cắm mốc biên giới trên đất liền Việt Nam - Trung Quốc; Hiệp định về Quy chế quản lý biên giới trên đất liền Việt Nam - Trung Quốc; Hiệp định về cửa khẩu và Quy chế quản lý cửa khẩu biên giới. Qua đó, giúp các em hiểu rõ hơn ý nghĩa của việc xây dựng đường biên giới hòa bình, hữu nghị, hợp tác và phát triển.

Học sinh tham gia “Tiết học biên cương” tại Cửa khẩu Sóc Giang. Ảnh: Báo Cao Bằng.

Em Nông Thảo Nhi, lớp 4A chia sẻ, đây là lần đầu tiên em được tham gia “Tiết học biên cương”, được chạm vào cột mốc hoa cương đánh dấu chủ quyền của đất nước, chúng em vô cùng thích thú và tự hào. Tiết học giúp chúng em hiểu hơn về lãnh thổ biên giới quốc gia cũng như nhiệm vụ của các chú bộ đội biên phòng.

Theo Đại úy Vũ Đình Sơn, Trạm phó Trạm Biên phòng Cửa khẩu Pác Bó, đơn vị đã chủ động xây dựng kế hoạch, chuẩn bị nội dung giảng dạy phù hợp với từng cấp học. Các bài giảng được thiết kế ngắn gọn, dễ hiểu, tập trung vào những kiến thức cơ bản về đường biên, mốc quốc giới và 3 văn kiện pháp lý về biên giới, qua đó góp phần nâng cao ý thức trách nhiệm, lòng yêu nước cho học sinh. Mỗi em học sinh sau khi tham gia đều có thể trở thành một tuyên truyền viên nhỏ, góp phần bảo vệ chủ quyền biên giới quốc gia.

Hành trình trải nghiệm tiếp tục với hoạt động về nguồn và Lễ kết nạp đội viên tại Khu Di tích lịch sử Kim Đồng, xóm Nà Mạ, xã Trường Hà. Tại đây, các em được tìm hiểu về những tấm gương anh hùng nhỏ tuổi, ôn lại truyền thống của Đội. Buổi lễ kết nạp diễn ra trang nghiêm, xúc động với 137 học sinh tiêu biểu, có thành tích học tập tốt và tích cực tham gia phong trào, chính thức được đứng vào hàng ngũ Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

Không dừng lại ở đó, thầy cô và học sinh còn tham quan, trải nghiệm tại Khu di tích Quốc gia đặc biệt Pác Bó, dâng hoa, dâng hương và báo công tại Đền thờ Chủ tịch Hồ Chí Minh; tìm hiểu các địa danh gắn với hoạt động cách mạng của Bác Hồ như Núi Các Mác, suối Lê nin, hang Cốc Bó, nhà ông Lý Quốc Súng, bàn đá nơi Bác từng làm việc.

Chị Lý Thị Thảo, phụ huynh học sinh chia sẻ, đây là hoạt động rất ý nghĩa, không chỉ giúp các em học sinh có thêm trải nghiệm thực tế mà còn giúp phụ huynh hiểu rõ hơn về chương trình học cũng như những đổi mới trong phương pháp giáo dục hiện nay, từ đó tăng cường sự gắn kết giữa gia đình và nhà trường.

Với mục tiêu lấy người học làm trung tâm, Trường Tiểu học Nước Hai chú trọng lồng ghép giáo dục lịch sử địa phương vào các tiết học chính khóa, đồng thời đẩy mạnh các hoạt động trải nghiệm như hành trình về nguồn, kết nạp Đội tại “địa chỉ đỏ”, tổ chức “Tiết học biên cương” và tham quan các làng nghề truyền thống.

Phó Hiệu trưởng Hoàng Lưu Ba cho biết: Thông qua các hoạt động thực tế kết hợp kiến thức trong sách vở, học sinh không chỉ được trang bị kiến thức mà còn phát triển kỹ năng sống, năng lực và phẩm chất toàn diện về đức - trí - thể - mỹ, phù hợp với định hướng của Chương trình Giáo dục phổ thông mới.

Có thể thấy, các hoạt động giáo dục trải nghiệm, đặc biệt là hành trình về nguồn và “Tiết học biên cương”, đang ngày càng được các nhà trường quan tâm triển khai. Đây là cách làm hiệu quả nhằm giáo dục truyền thống cách mạng, nâng cao nhận thức, bồi đắp lý tưởng và trách nhiệm cho thế hệ trẻ, góp phần hình thành những đội viên, đoàn viên ưu tú trong tương lai.