DNVN - Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) và chuyển đổi số đang trở thành nhiệm vụ chiến lược của ngành giáo dục Thanh Hóa, góp phần đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục theo hướng hiện đại và toàn diện.

DNVN - Ngành Giáo dục Bắc Ninh đang đẩy mạnh ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy và học môn Toán, hướng tới cá nhân hóa việc học, nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển năng lực tự học cho học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục.

DNVN - Tiếp nối cam kết vì giáo dục và phát triển bền vững, OPPO ngày 5/1 cho biết đã hoàn tất chương trình trao tặng 1.000 máy tính bảng cho các trường học tại 5 quốc gia thuộc châu Á và châu Phi, thông qua hợp tác cùng Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc (UNESCO) và thương hiệu giáo dục lập trình dành cho trẻ em CODEMAO.

DNVN - Nhìn lại hành trình 6 năm từ một khẩu hiệu trở thành phong trào và năng lực thực tế, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng khẳng định chiến lược "Make in Vietnam" đang bước sang một giai đoạn mới với khát vọng lớn hơn: các doanh nghiệp công nghệ số chuyển từ làm chủ sang dẫn dắt.

DNVN - Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa vừa ban hành văn bản gửi UBND các xã, phường, đặc khu cùng các đơn vị trực thuộc về việc triển khai thực hiện học bạ số đối với giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trong năm học 2025-2026.

DNVN - Đó là một trong năm đề xuất được đại diện Bộ Công an đề cập tại Diễn đàn quốc gia phát triển Kinh tế số và xã hội số lần thứ 3, ngày 20/12.

DNVN - Sự kiện Ngày hội Công nghệ số tỉnh Khánh Hòa năm 2025 hứa hẹn sẽ là một "bữa tiệc" công nghệ quy mô lớn, quy tụ hàng loạt giải pháp tiên tiến từ AI, Blockchain đến thực tế ảo, hướng tới mục tiêu đưa Khánh Hòa lọt vào nhóm 10 địa phương dẫn đầu cả nước về chuyển đổi số vào năm 2030.

DNVN - Kể từ khi mô hình chính quyền địa phương 2 cấp chính thức đi vào vận hành từ ngày 1/7/2025, công tác chuyển đổi số tại xã Mường Lát đã tạo nên những bước đột phá mạnh mẽ, là "đòn bẩy" thay đổi lề lối làm việc, nâng cao năng lực quản lý và chất lượng phục vụ nhân dân tại vùng cao biên giới này.

DNVN - Tại hội thảo “Thành phố thông minh sáng tạo và trải nghiệm 2025”, lãnh đạo TP Đà Nẵng nhấn mạnh quyết tâm tăng tốc triển khai chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo, với mục tiêu đưa thành phố duy trì vị thế dẫn đầu trong nước và hướng tới chuẩn khu vực vào năm 2030.

DNVN - Việc diễn đàn Cộng đồng Thông minh Thế giới lần đầu sau 23 năm chọn TP Hồ Chí Minh đăng cai hội nghị thượng đỉnh cho thấy vị thế ngày càng rõ của TP trong dòng chảy đổi mới sáng tạo toàn cầu, đồng thời khẳng định tiềm năng trở thành điểm đến chiến lược của các nhà đầu tư công nghệ cao.

DNVN - Là địa phương dẫn đầu cả nước về phát triển kinh tế số nhưng khoảng cách số tại Hà Nội vẫn còn lớn khi có tới 60% doanh nghiệp nhỏ và vừa (DNNVV) chưa ứng dụng công nghệ ở mức trung bình trở lên, chỉ khoảng 12% doanh nghiệp sử dụng AI...

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang trở thành công nghệ nền tảng, có sức tác động sâu rộng tới mọi lĩnh vực của đời sống, đặc biệt là giáo dục. Nhằm hiện thực hóa mục tiêu phổ cập và ứng dụng mạnh mẽ AI, nhiều chuyên gia cho rằng, ngành giáo dục cần sớm có định hướng cụ thể, đưa AI vào nhà trường, thậm chí bắt đầu từ bậc tiểu học.

DNVN - UBND tỉnh Lào Cai vừa ban hành Kế hoạch số 66/KH-UBND nhằm triển khai thực hiện Nghị quyết số 71/NQ-CP của Chính phủ và Kế hoạch hành động số 01-KH/TU của Ban Thường vụ Tỉnh ủy nhằm cụ thể hóa Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về việc tạo đột phá trong phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

DNVN - Với slogan “Tự cường cùng dân tộc”, Gitiho khẳng định vai trò không chỉ là nơi cung cấp khoá học trực tuyến, mà là nhà chuyển hoá tri thức nơi kiến thức được biến thành năng lực, năng lực tạo ra hiệu suất và hiệu suất mở ra kết quả thực chất cho mỗi cá nhân, tổ chức.

DNVN - Trong khuôn khổ Diễn đàn và Triển lãm quốc tế về Đổi mới sáng tạo - InnoEx 2025, sáng 21/8, Sở Khoa học và Công nghệ (KH&CN) TP Hồ Chí Minh đã có buổi làm việc chính thức với Cơ quan Kinh tế Kỹ thuật số Malaysia (Malaysia Digital Economy Corporation - MDEC).