DNVn - Ngày 30/10, diễn đàn “Đổi mới sáng tạo Giáo dục Việt Nam trên nền tảng công nghệ thông tin 2022 – 2023” (E2 Việt Nam) do Microsoft Việt Nam tổ chức hàng năm với sự đồng hành của Bộ GD&ĐT đã chính thức được phát động nhằm thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo trong ngành giáo dục.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức ấn định lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2020 trong 2 ngày 9 và 10/8 và thứ tự các môn thi/bài thi cũng vừa được hé lộ.

Nhiều nhà quản lý giáo dục, giáo viên bày tỏ băn khoăn nếu sử dụng điều kiện “được học sinh và cha mẹ học sinh tín nhiệm” khi xét công nhận giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi. Tiêu chí này liệu sẽ được lượng hóa ra sao? Làm thế nào để tránh tín nhiệm cảm tính, tránh giáo viên có thêm áp lực mới từ phụ huynh học sinh.

Bàn về vụ việc 256 giáo viên hợp đồng cả cấp tiểu học và THCS ở huyện Sóc Sơn (Hà Nội) có nguy cơ mất việc, PGS.TS Trần Xuân Nhĩ - nguyên Thứ trưởng Bộ GD&ĐT cho rằng, chúng ta phải bàn kỹ và có giải pháp “hợp tình, hợp lý”, không thể “ngang bằng sổ thẳng” hay “đánh úp” vì giáo dục đang trong giai đoạn chuyển tiếp.

Ngày 10/1, Cục Nhà giáo - Bộ GD&ĐT đã tổ chức hội thảo Góp ý các nội dung về chính sách Nhà giáo trong Dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi). Tại đây, các cựu giáo chức tâm huyết đã kiến nghị, Việt Nam nên chăng có chế độ cấp chứng chỉ hành nghề dạy học...

Sau khi Ban giám hiệu cho học sinh trả lời phiếu điều tra vụ một học sinh bị tát 231 cái, trưởng Phòng GD&ĐT huyện Quảng Ninh (Quảng Bình) đã yêu cầu trường kiểm điểm.

Nhiều chuyên gia giáo dục lên tiếng về việc cấp bách quy hoạch trường sư phạm để "siết" chất lượng, số lượng nguồn giáo viên. Đồng thời, cân nhắc giải thể mô hình đại học vùng, đã thử nghiệm được 24 năm bộc lộ nhiều cản trở trong phát triển.

Bà Nguyễn Thị Ngọc Thanh (nguyenngocthanh_mos@...), cán bộ Trung tâm Tâm lý học - Sinh lý lứa tuổi, Viện nghiên cứu Sư phạm thuộc trường Đại học Sư phạm Hà Nội, đề nghị giải đáp về việc kéo dài tuổi nghỉ hưu theo Luật Giáo dục đại học và Nghị định số 141/2013/NĐ-CP.