Tìm kiếm: giáo-dục
DNVN - TP Hồ Chí Minh ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Nghị quyết 57-NQ/TW trong năm 2026, xác định khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực chính cho tăng trưởng kinh tế - xã hội.
DNVN - Nhằm tạo động lực mới cho tăng trưởng kinh tế - xã hội và rút ngắn khoảng cách với các quốc gia phát triển, Chính phủ vừa đưa ra yêu cầu cấp bách đối với các bộ, ngành trong việc công bố danh sách công nghệ, sản phẩm chiến lược. Đây được xem là bước đi quyết liệt nhằm thiết lập nền tảng vững chắc cho hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia.
DNVN - UBND TP Hà Nội vừa ban hành Kế hoạch số 155/KH-UBND về thực hiện Chương trình hỗ trợ phát triển thị trường lao động Thủ đô giai đoạn 2026 - 2030. Chiến lược này đánh dấu bước chuyển mình mạnh mẽ, nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực gắn với chuyển dịch cơ cấu sang kinh tế số và kinh tế xanh.
DNVN - Trường Đại học Đông Á (Đà Nẵng) và Bệnh viện Trung ương Huế vừa chính thức ký kết hợp tác đào tạo nguồn nhân lực lĩnh vực y tế.
DNVN - Sự kiện "Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII - năm 2026" vừa diễn ra đã truyền tải một thông điệp mạnh mẽ: Khởi nghiệp học đường không thể chỉ dừng lại ở các cuộc thi bề nổi, mà cần đi vào thực chất, gắn liền với thị trường và đòi hỏi một sự tái cấu trúc căn bản trong triết lý giáo dục.
DNVN - Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 109/NQ-CP cập nhật và bổ sung Chương trình hành động thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, tài chính quốc gia, vay và trả nợ công, đầu tư công trung hạn 5 năm 2026 - 2030 (Nghị quyết), trong đó xác định mô hình tăng trưởng mới dựa vào khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
DNVN - Một tình huống nguy hiểm xảy ra tại Trung Quốc khi một bé trai ném que diêm đang cháy xuống cống thoát nước, gây nổ, khiến nắp cống bật tung, hất văng cậu bé ra xa.
DNVN - Gắn với chương trình xây dựng nông thôn mới, ngành giáo dục Sơn La đã có nhiều chuyển biến rõ nét về cơ sở vật chất, chất lượng dạy học và phổ cập giáo dục, góp phần nâng cao dân trí và thúc đẩy phát triển bền vững địa phương.
DNVN - Hai học sinh lớp 12 của Trường THPT Số 1 Nguyễn Du (phường Hoài Nhơn Đông, tỉnh Gia Lai) là Huỳnh Hữu Nguyên (lớp 12A7) và Nguyễn Huyền Trân (lớp 12A11) đã được Nam A Bank ký thỏa thuận tuyển dụng từ sớm, trở thành những trường hợp đầu tiên bước vào lộ trình “đào tạo gắn với việc làm” ngay khi chưa rời ghế phổ thông.
DNVN - Ngày 14/4 vừa qua, Samsung Việt Nam phối hợp cùng Trung tâm đổi mới Sáng tạo Quốc gia (NIC) và Công ty TNHH Letuin High Tech Việt Nam tổ chức lễ khởi động Chương trình đào tạo nhân tài công nghệ Samsung Innovation Campus (SIC) năm 2026, xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho các lĩnh vực công nghệ trọng điểm tại Việt Nam.
DNVN - Năm 2025 Dai-ichi Life Việt Nam vẫn duy trì kết quả kinh doanh ổn định với tổng doanh thu phí bảo hiểm đạt hơn 18.000 tỷ đồng, doanh thu phí bảo hiểm khai thác mới đạt hơn 2.800 tỷ đồng.
DNVN - Trước những khó khăn về thị trường, chi phí và rào cản kỹ thuật, UBND TP Hồ Chí Minh triển khai loạt giải pháp đồng bộ nhằm tháo gỡ vướng mắc cho doanh nghiệp, tạo đà tăng tốc xuất khẩu và phát triển bền vững trong năm 2026.
DNVN - Chiều 14/4, tại Hội nghị sơ kết quý I và triển khai nhiệm vụ quý II, Ban chỉ đạo về phát triển KH&CN, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số TP Hồ Chí Minh tập trung đánh giá kết quả thực hiện các chương trình trọng tâm. Nội dung hội nghị gắn với việc triển khai Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị, Đề án 204 của Ban Bí thư và Đề án 06 của Chính phủ.
DNVN - Bộ Khoa học và Công nghệ đã ban hành Quyết định số 2103/QĐ-BKHCN, phê duyệt “Chương trình hỗ trợ nghiên cứu sinh xuất sắc giai đoạn 2026-2030” (VREF), đánh dấu bước chuyển trong chính sách phát triển nguồn nhân lực khoa học theo hướng đầu tư trực tiếp cho nghiên cứu chất lượng cao.
DNVN - Với khoảng 35 triệu người chưa có lịch sử tín dụng, đây là bộ phận gặp nhiều rào cản nhất khi tìm đến hệ thống ngân hàng truyền thống. Do đó, vấn đề là làm thế nào để phân bổ vốn cho các hộ gia đình nhằm thúc đẩy tiêu dùng một cách bền vững?
End of content
Không có tin nào tiếp theo





























