Vấn đề dạy thêm, học thêm lại rộ lên trên báo chí và các diễn đàn mạng. Chuyện bắt nguồn từ việc một số địa phương tổ chức "bắt quả tang" và lập biên bản một số giáo viên dạy thêm sai quy định.

Với các chấn thương, đặc biệt là vết phỏng, ở những vùng ảnh hưởng trực tiếp đến chức năng vận động, việc làm lành vết thương thôi vẫn chưa đủ

“Hai năm đầu tiên đi dạy, mình cũng chạnh lòng lắm vì không thấy em học sinh nào để ý tới ngày 20/11 cả. Nhưng rồi tới năm thứ ba, lần đầu tiên được học sinh ở đây tặng cho một cuốn sổ. Vừa vui vừa cảm động, mình gọi ngay cho mẹ kể chuyện, thế là mẹ khóc rồi nói: “Cuối cùng con trai của mẹ đã là thầy giáo rồi đấy”.

“Hai năm đầu tiên đi dạy, mình cũng chạnh lòng lắm vì không thấy em học sinh nào để ý tới ngày 20/11 cả. Nhưng rồi tới năm thứ ba, lần đầu tiên được học sinh ở đây tặng cho một cuốn sổ. Vừa vui vừa cảm động, mình gọi ngay cho mẹ kể chuyện, thế là mẹ khóc rồi nói: “Cuối cùng con trai của mẹ đã là thầy giáo rồi đấy”.

Việc học sinh buộc phải học thêm “thụ động” ngay tại trường với chính giáo viên của mình đang trở nên phổ biến, đăc biệt khi các trường ĐH đổi mới phương thức tuyển sinh, có xét đến điểm học bạ 3 năm THPT.

Việc học sinh buộc phải học thêm “thụ động” ngay tại trường với chính giáo viên của mình đang trở nên phổ biến, đăc biệt khi các trường ĐH đổi mới phương thức tuyển sinh, có xét đến điểm học bạ 3 năm THPT.

Việc phụ huynh bắt con phải học nâng cao, tham gia nhiều lớp học một cách thiếu khoa học đã khiến cho học thêm-dạy thêm biến tướng dưới nhiều hình thức.

Sau khi Bộ GD-ĐT nhắc lại việc “không giao bài tập về nhà học sinh tiểu học” nhiều phụ huynh có con học lớp 3,4,5 lại lo định hướng lệch khi chương trình chưa giảm nặng.

“Chạy đua” cho con vào các trường chuyên, nhiều phụ huynh đã tìm mọi cách "nạp" kiến thức các em bằng việc cho đi học thêm, luyện thi từ nhỏ.

“Chạy đua” cho con vào các trường chuyên, nhiều phụ huynh đã tìm mọi cách "nạp" kiến thức các em bằng việc cho đi học thêm, luyện thi từ nhỏ.

Đó là một trong những nội dung nằm trong chỉ thị “Chấn chỉnh tình trạng dạy thêm, học thêm đối với giáo dục tiểu học", Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận kí ban hành.

Dù thế nào thì con dấu vẫn là con dấu, nó vô hồn. Nhìn con dấu đóng vào vở của con, hẳn không ít cha mẹ sẽ thấy chạnh lòng.

Sau một tuần triển khai đổi mới đánh giá học sinh tiểu học, nhiều giáo viên đã có những sáng kiến khác nhau để vượt qua khó khăn về khối lượng công việc đội lên.

Cho rằng, chương trình giáo dục hiện hành vượt quá khả năng đáp ứng về đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất của nhà trường cũng như khả năng tiếp thu của học sinh, Ủy ban Văn hóa giáo dục thanh thiếu niên và nhi đồng nhất trí về chủ trương đổi mới chương trình, SGK của Bộ Giáo dục.

Có diện tích trên 1km2, “thị trấn” này cần mỗi ngày 6 tấn gạo, 10 tấn dưa hấu, ôtô chạy đoạn đường bằng chu vi Trái đất để đưa đón hơn 38.000 nhân viên đến nơi làm việc...