(DNHN) Làng nghề tạc đá Phụng Châu không chỉ tạo ra những đồ vật cầu kỳ, với đường nét hoa văn thanh thoát, tinh xảo mà người thợ nơi đây còn “thổi hồn” cho đá như người họa sĩ thổi hồn vào tranh vẽ. Nhờ thế, những nghệ nhân cũng như thợ chế tác nơi đây được coi là khéo tay, hay nghề.

Mới đây, em Nguyễn Thị Như Quỳnh trở thành nữ sinh duy nhất của Trường Trung học phổ thông Chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa) đoạt giải Nhất quốc gia môn Sinh học. Trước đó, anh trai Quỳnh đã giành giải Nhất quốc gia môn Địa Lý năm 2006.

Những ngày này dù đang phải tất bật với công việc ôn thi chuẩn bị cho cuộc thi học sinh giỏi quốc gia vòng 2 để chọn học sinh đi thi quốc tế, cậu học trò Lê Xuân Mạnh quê xứ Thanh vẫn dành thời gian để chia sẻ những bí quyết học giỏi môn Tin học.

Niềm vui sắp bước sang tuổi “thất thập cổ lai hi” của ông Lê Văn Xê ở ấp Bình Cang 1, xã Bình Thạnh, huyện Thủ Thừa, Long An là tấm bằng kỹ sư nông học loại khá của Trường đại học Nông lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

Sinh ra và lớn lên trong một gia đình làm nông nghiệp, từ nhỏ, Nguyễn Ngọc Thiện đã chăm chỉ học tập. Suốt 12 năm liền, Thiện đều đạt học sinh giỏi và là thủ khoa Trường Đại học Ngoại thương năm 2012. Bí quyết học tập của chàng thủ khoa này là: bình tĩnh tự tin khi làm bài thi, học tốt những kiến thức trên lớp, không cần đi học thêm nhiều.

Năm nay học sinh nghỉ Tết Nguyên đán hơn chục ngày khiến nhiều phụ huynh không khỏi lo lắng về cách quản con. Nhiều gia đình bắt con vùi mình vào đống bài tập nhưng theo một số nhà giáo dục, đấy không phải là cách tốt.

(DNHN) Trường THPT Hải An, quận Hải An, thành phố Hải Phòng có tuổi đời còn khá trẻ, được thành lập năm 2006 với hơn 30 lớp học và tổng số 74 giáo viên tại 2 cơ sở, trong đó có 4 thạc sĩ. Trải qua hơn 6 năm xây dựng và phát triển, vượt qua vô vàn khó khăn, thử thách của buổi đầu mới thành lập.

(DNHN) Trong bối cảnh đất nước đang trên con đường hội nhập hiện nay, mỗi người, mỗi ngành, mỗi đơn vị, mỗi doanh nghiệp phải có ý thức tự giác trong việc hội nhập của chính mình. Hội nhập là hòa mình vào sự phát triển chung của đất nước, mạnh dạn đổi mới để rời xa cái cũ kỹ, lạc hậu, tiếp nhận những giá trị hiện đại, tiên tiến, hoàn thành tốt nhất vai trò và nhiệm vụ của mình…

Đó là thừa nhận của Bộ trưởng Bộ GD& ĐT Phạm Vũ Luận khi giải trình với Ủy ban Văn hóa, giáo dục, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng của Quốc hội, trả lời trực tiếp chất vấn của các đại biểu Quốc hội, ngày 25/12.

Lương không đủ sống, thầy cô giáo phải làm thêm, dạy thêm. Muốn nâng vị thế người thầy trước hết phải nâng lương.

Trở thành tỷ phú đôla nhờ bước đầu khởi nghiệp từ kinh doanh mỳ ăn liền tại Ukraina và sau đó là đầu tư bất động sản ở Việt Nam, ông Phạm Nhật Vượng đang nuôi tham vọng vươn tới những cơ hội mới trên thị trường quốc tế

Lò là một hội trường rộng chừng gần 300m2, nêm chật ních với gần 700 sĩ tử. Mỗi bàn học dài khoảng 2m với 7 đến 9 học sinh chen chúc ngồi.

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 với mục tiêu tổng quát đến năm 2020, nền giáo dục Việt Nam được đổi mới căn bản và toàn diện theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế; chất lượng giáo dục được nâng cao một cách toàn diện.

Trước tình trạng có quá ít giáo viên tiếng Anh đạt chuẩn, các sở Giáo dục - Đào tạo đang nỗ lực lên kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao năng lực giáo viên tiếng Anh.

Trong khi không ít phụ huynh lao vào cuộc đua khốc liệt giành suất cho con vào trường “điểm” thì nhiều người lại thảnh thơi cho con đi học hát, múa, dự trại hè quân đội… vì đã yên vị chọn trường “làng”.