Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng dự Hội nghị tổng kết công tác Tuyên giáo năm 2012.

Việc đưa môn giáo dục kinh doanh vào giảng dạy từ cấp THCS là cần thiết nhằm nâng cao chất lượng lao động trẻ và định hướng nghề nghiệp.

Các địa phương trong vùng phải thực sự đặt “giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu”.

Tổng thống Mỹ khẳng định, ông sẽ không tiến hành thương lượng về mức trần nợ công, nhằm tránh cho đất nước lại rơi vào tranh cãi.

Ngoài mức khiển trách trước toàn trường, cô H. còn bị xem xét kỷ luật Đảng, không được xét thi đua… do dạy thêm trái quy định và dùng bút đâm vào đầu học sinh.

Người lao động cần tìm hiểu thật kỹ thông tin tuyển dụng lao động xuất khẩu được đăng tải trên các trang mạng...

Ông Dương Chí Dũng, Đại sứ Việt Nam tại Pháp nói về toàn cảnh hợp tác năm 2012 và những kế hoạch cho năm 2013.

(DNHN) Từ năm 2012, huyện Thường Xuân đã trở thành “dấu son” trên bản đồ tỉnh Thanh Hóa, nơi có công trình hồ thủy điện Cửa Đạt lớn tầm cỡ Quốc gia, trở thành điểm du lịch văn hóa của cả nước.

Đảng, Nhà nước, nhân dân hai nước sẽ làm hết sức mình để giữ gìn và vun đắp cho mối quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào.

Chiều 26/12, Bộ Giáo dục - Đào tạo và Công ty TNHH Công nghệ Huawei đã ký kết Bản ghi nhớ về việc thành lập Quỹ học bổng/giải thưởng cho sinh viên Việt Nam trong lĩnh vực CNTT nhằm góp phần phát triển nguồn nhân lực CNTT phục vụ sự nghiệm công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Trong lúc các cơ quan và doanh nghiệp đang nóng hầm hập chuyện thưởng Tết cho nhân viên thì giáo viên ở vùng cao Quảng Ngãi nhiều năm liền khá xa lạ với khái niệm tiền, quà thưởng Tết.

Thượng tướng Ngô Xuân Lịch đã phát động phong trào thi đua Quyết thắng năm 2013 với chủ đề: “Dân chủ, kỷ cương, chất lượng, hiệu quả”

Các Sở, ngành, địa phương cũng đề xuất nhiều vấn đề với Đoàn giám sát, với Quốc hội và Chính phủ.

Một số phụ huynh có con sinh đầu năm hoặc thấy con mình khoẻ mạnh, trí tuệ phát triển hơn bạn bè cùng trang lứa muốn cho con đi học sớm hơn quy định. Tuy nhiên, các chuyên gia lại cho rằng, nên để trẻ chơi hết “hạn ngạch”.

Một vấn đề đặt ra là có cần thiết bổ sung các chữ “f, j, w, z” vào bảng chữ cái tiếng Việt không, khi mà những chữ này lâu nay vẫn xuất hiện thường xuyên ở sách giáo khoa và các phương tiện truyền thông đại chúng.