Tìm kiếm: biên-soạn

GS Hoàng Tụy cho biết, tôi thực sự sốc khi nghe tin Bộ GD-ĐT báo cáo Ủy ban Thường vụ Quốc hội cần đến số tiền 34.000 tỉ đồng để thực hiện việc biên soạn chương trình và SGK mới sau năm 2015. Tôi hi vọng nghe nhầm con số...
GS Hoàng Tụy cho biết, tôi thực sự sốc khi nghe tin Bộ GD-ĐT báo cáo Ủy ban Thường vụ Quốc hội cần đến số tiền 34.000 tỉ đồng để thực hiện việc biên soạn chương trình và SGK mới sau năm 2015. Tôi hi vọng nghe nhầm con số...
“Đề án phải lấy ý kiến chuyên gia, thậm chí lấy ý kiến nhân dân chứ không thể ta ngồi ở ta để viết sách của ta, không thể một đề án gần 2 tỉ USD, tác động đến cả hệ thống giáo dục lại cứ liên tục đổi mới mà không biết cái cũ sai gì, cái mới đúng ở đâu...” - Chủ nhiệm Ủy ban Pháp luật của Quốc hội Phan Trung Lý nói rất gay gắt tại phiên họp ngày 14.4 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội (TVQH) bàn về đề án đổi mới sách giáo khoa (SGK).
“Đề án phải lấy ý kiến chuyên gia, thậm chí lấy ý kiến nhân dân chứ không thể ta ngồi ở ta để viết sách của ta, không thể một đề án gần 2 tỉ USD, tác động đến cả hệ thống giáo dục lại cứ liên tục đổi mới mà không biết cái cũ sai gì, cái mới đúng ở đâu...” - Chủ nhiệm Ủy ban Pháp luật của Quốc hội Phan Trung Lý nói rất gay gắt tại phiên họp ngày 14.4 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội (TVQH) bàn về đề án đổi mới sách giáo khoa (SGK).
Một tháng sau lệnh cấm các trường mầm non tuyệt đối không tổ chức dạy thêm ngoại ngữ cho trẻ, ngày 18/3 Bộ GD-ĐT phát công văn tới các sở gỡ bỏ lệnh cấm. Vì sao lại có chỉ đạo thay đổi này, phó Vụ trưởng Vụ GD Mầm non (Bộ GD-ĐT) Phan Lan Anh có trao đổi với chúng tôi.
Xây dựng bộ tài liệu nghiệp vụ và tổ chức đào tạo hướng dẫn về hoạt động khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại TP. Hồ Chí Minh là mục tiêu chính của tiểu dự án do Cơ quan Đại diện Bộ KH&CN tại TP.Hồ Chí Minh (nay là Cục Công tác phía Nam Bộ KH&CN) triển khai trong thời gian qua.
Xây dựng bộ tài liệu nghiệp vụ và tổ chức đào tạo hướng dẫn về hoạt động khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại TP. Hồ Chí Minh là mục tiêu chính của tiểu dự án do Cơ quan Đại diện Bộ KH&CN tại TP.Hồ Chí Minh (nay là Cục Công tác phía Nam Bộ KH&CN) triển khai trong thời gian qua.
Đại tá, PGS.TS Vương Thị Kim Oanh, Phó Trưởng bộ môn Tâm lý, Học viện ANND là nữ nhà giáo đầu tiên của Học viện ANND được nhận chức danh Phó Giáo sư năm 2013 tâm sự, cuộc đời làm nhà giáo đã thú vị nhưng làm một nhà giáo trong lực lượng CAND lại càng thú vị hơn, đã mang đến cho cô nhiều sự trải nghiệm.
Đại tá, PGS.TS Vương Thị Kim Oanh, Phó Trưởng bộ môn Tâm lý, Học viện ANND là nữ nhà giáo đầu tiên của Học viện ANND được nhận chức danh Phó Giáo sư năm 2013 tâm sự, cuộc đời làm nhà giáo đã thú vị nhưng làm một nhà giáo trong lực lượng CAND lại càng thú vị hơn, đã mang đến cho cô nhiều sự trải nghiệm.
0% là tỉ lệ học sinh lựa chọn môn lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa được Trường THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) công bố. Con số 0 tròn trĩnh khiến dư luận xã hội quan tâm đến việc giáo dục lịch sử nước nhà cho thế hệ trẻ cảm thấy buồn và thất vọng. Tại sao học sinh lại "lạnh nhạt" với môn sử, trong khi đây là một trong những môn khoa học xã hội căn bản của chương trình giáo dục phổ thông?

End of content

Không có tin nào tiếp theo