Bộ GD-ĐT cần đưa ra tiêu chí cụ thể về chứng chỉ Ngoại ngữ do đơn vị, tổ chức nào cấp và xem xét kỹ chất lượng của các loại chứng chỉ.

Bộ GD-ĐT cần đưa ra tiêu chí cụ thể về chứng chỉ Ngoại ngữ do đơn vị, tổ chức nào cấp và xem xét kỹ chất lượng của các loại chứng chỉ.

“Thí sinh sẽ thi tối thiểu 4 môn thi, chưa triển khai thi theo bài thi tích hợp” - đó là phương án kỳ thi THPT quốc gia mà Bộ GDĐT chính thức công bố chiều 9.9.

“Thí sinh sẽ thi tối thiểu 4 môn thi, chưa triển khai thi theo bài thi tích hợp” - đó là phương án kỳ thi THPT quốc gia mà Bộ GDĐT chính thức công bố chiều 9.9.

Chiều nay (9/9), Bộ GD&ĐT tổ chức họp báo thường kỳ quý 3, đồng thời công bố phương án tổ chức kỳ thi THPT quốc gia sau một thời gian lắng nghe ý kiến đóng góp từ xã hội,

Chiều nay (9/9), Bộ GD&ĐT tổ chức họp báo thường kỳ quý 3, đồng thời công bố phương án tổ chức kỳ thi THPT quốc gia sau một thời gian lắng nghe ý kiến đóng góp từ xã hội,

Với kinh nghiệm chỉ đạo thi 13 năm, GS-TSKH Bành Tiến Long, nguyên Thứ trưởng Bộ GD-ĐT vẫn còn băn khoăn và lo lắng cho những sai sót có thể xảy ra khi đặt vấn đề tổ chức một kỳ thi quốc gia vào năm 2015. Ông đưa đề xuất: "Tốt nhất là thông báo chính thức việc tiến hành một kỳ thi quốc gia từ năm 2016...."

Khẳng định trên được Thứ trưởng Bộ GDĐT Bùi Văn Ga đưa ra trong cuộc họp báo tổng kết kỳ thi đại học ngày 10.7. Cho rằng kỳ thi đã thành công trên mọi bình diện, nhưng rõ nét nhất vẫn là sự đổi mới cấu trúc ra đề thi, mang đến cục diện mới cho cả kỳ thi. Tại cuộc họp, Thứ trưởng Bùi Văn Ga cũng đưa ra nhiều thông tin liên quan đến kỳ thi quốc gia chung sắp được diễn ra.

Khẳng định trên được Thứ trưởng Bộ GDĐT Bùi Văn Ga đưa ra trong cuộc họp báo tổng kết kỳ thi đại học ngày 10.7. Cho rằng kỳ thi đã thành công trên mọi bình diện, nhưng rõ nét nhất vẫn là sự đổi mới cấu trúc ra đề thi, mang đến cục diện mới cho cả kỳ thi. Tại cuộc họp, Thứ trưởng Bùi Văn Ga cũng đưa ra nhiều thông tin liên quan đến kỳ thi quốc gia chung sắp được diễn ra.

Kết thúc ngày thi đầu tiên của đợt thi thứ nhất, nhiều thí sinh dự thi hai môn toán, lý khối A, A1 tỏ ra bất ngờ khi cấu trúc đề thi có sự thay đổi so với đề thi tuyển sinh đại học các năm trước.

Tuy không đạt điểm tuyệt đối nhưng 12 em đạt 9,5 điểm môn Lịch sử, tốt nghiệp toàn khá, giỏi, trở thành sự kiện trong kì thi năm nay tại thành phố Cảng.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014, em Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh -học sinh Trường THPT Huỳnh Thị Hưởng (huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang) là một trong hai thí sinh của tỉnh An Giang đạt điểm 10 môn Lịch sử. Quỳnh Anh cho biết em rất thích xem phim tài liệu để học tốt môn Sử.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014, em Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh -học sinh Trường THPT Huỳnh Thị Hưởng (huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang) là một trong hai thí sinh của tỉnh An Giang đạt điểm 10 môn Lịch sử. Quỳnh Anh cho biết em rất thích xem phim tài liệu để học tốt môn Sử.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2014 cả nước có có 17.586 trong tổng số hơn 900.000 thí sinh đăng ký dự thi không đỗ tốt nghiệp. Tỉ lệ tốt nghiệp hệ THPT là 99,02% và hệ GDTX là 89,01%.

Đó là khẳng định về lộ trình đổi mới thi cử của Bộ GDĐT. Kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ chấm dứt khi kết thúc năm học 2015-2016. thay vào đó sẽ có một kỳ thi quốc gia chung “đảm nhiệm” hai vai trò: Vừa đánh giá tốt nghiệp THPT, vừa tuyển lựa thí sinh vào ĐH- CĐ.