Tìm kiếm: trẻ-khỏe

DNVN - Theo Giám đốc Sở GD-ĐT Đà Nẵng, dạy – học không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn nhiều vấn đề kết hợp như cảm xúc, kỹ năng, phương pháp…, cho nên nếu chỉ dạy – học trực tuyến kéo dài sẽ khó phát huy hiệu quả tối đa. Học sinh phải học trực tuyến kéo dài ít nhiều sẽ có ảnh hưởng tâm lý, gây căng thẳng, ức chế.
Theo kết quả một nghiên cứu mới đây của Anh đăng trên tạp chí The Lancet Child & Adolescent Health, trong khi ngày càng nhiều trẻ em mắc COVID-19 hơn, thì chỉ có khoảng 4% trẻ em và thanh thiếu niên có triệu chứng COVID-19 dai dẳng. Điều này cho thấy COVID-19 có xu hướng khá nhẹ ở trẻ em và thường hồi phục nhanh chóng.

End of content

Không có tin nào tiếp theo