Hiểu được tác hại của việc học chữ trước khi vào lớp 1, nhiều trường mầm non ở TPHCM tích cực trong việc “cản” trẻ học chữ trước. Tuy nhiên, việc này không hề dễ khi phụ huynh phải ép con học trước mới an lòng.

Các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp không được ép buộc học sinh, sinh viên đóng học phí một lần cho cả học kỳ hoặc cả năm học (trừ trường hợp người học tự nguyện), nhất là vào đầu năm học mới.

(DNHN) Gặp chị ngay sau buổi lễ trao giải Cúp vàng Nữ doanh nhân Việt Nam xuất sắc 2013, niềm tự hào vẫn như vẹn nguyên trong ánh mắt, nụ cười doanh nhân Ngô Thị Tuyến, Giám đốc Công ty TNHH tư vấn giáo dục Nhân Mỹ (Hệ thống Anh Ngữ và mầm non Nam Mỹ) trước thành quả mà chị cùng toàn thể cán bộ công nhân viên công ty đã gặt hái được.

(GD&TĐ) –Thời nay, chuyện học trước lớp 1 đang là đề tài được nhiều người quan tâm bởi ảnh hưởng của nó đến tâm lý, nhận thức của trẻ ngay trong giai đoạn phát triển có tính bước ngoặt và đầy ý nghĩa của cuộc đời. Chạy đua, ôn luyện, học trước… không chỉ là chuyện của trẻ em thành phố mà ở “nhà quê” cuộc đua này cũng bắt đầu hình thành và phát triển.

(GD&TĐ) - Những năm gần đây xu hướng dạy trước cho trẻ năm tuổi khi chuẩn bị vào lớp 1 đã trở thành trào lưu trong xã hội. Vẫn biết nhiều bậc phụ huynh luôn kỳ vọng vào con cái, nhưng việc ép con phải đọc và viết được con chữ ở độ tuổi này sẽ gây những tác hại tới sức khỏe và sự phát triển tư duy của trẻ.

(GD&TĐ) - Cho trẻ đi học chữ trước lớp một là phản khoa học - Đó là khẳng định ông Phạm Ngọc Định, Vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học, Bộ GD&ĐT trong cuộc trao đổi với báo chí về vấn đề học thêm trước lớp 1 được tổ chức vào chiều 25/3 tại Hà Nội.

(Dân trí)-“Chúng ta đừng cường điệu hóa quá bởi kiến thức ở chương trình lớp 1 rất đơn giản, chủ yếu là để các con làm quen với chữ cái, phép tính. Ở các vùng nông thôn, vùng sâu, chúng ta thấy trẻ vẫn biết đọc, biết viết bình thường mà có cần phải đi học trước đâu?”

Ngày 18-3, Ngân hàng TNHH một thành viên HSBC (Việt Nam) cho biết, Quỹ Giáo dục Toàn cầu (Future First) của Ngân hàng sẽ tài trợ 10 tỷ đồng cho hai dự án tập trung về cơ hội giáo dục và việc làm tại Việt Nam.

(Dân trí) - Thông tư liên tịch hướng dẫn thực hiện chế độ trả lương dạy thêm đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập vừa được Bộ GD-ĐT công bố. Theo thông tư này, giáo viên dạy thêm giờ được hưởng mức lương bằng gấp 1,5 giờ so với bình thường.

(GD&TĐ) - Giáo viên mầm non hợp đồng cũng được hưởng theo thang bảng lương là một trong những nội dung quan trọng được nhiều giáo viên mầm non quan tâm. Nội dung này được hướng dẫn cụ thể tại Thông tư liên tịch số 09/2013/TTLT-BGDĐT-BTC-BNV do Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Tài chính và Bộ Nội vụ vừa ký, hướng dẫn thực hiện chi hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo và chính sách với giáo viên mầm non theo quy định tại Quyết định số 60/2011/

Ngân hàng Thế giới đã phê duyệt hai khoản tín dụng tổng trị giá 150 triệu đô la Mỹ để giúp Việt Nam hỗ trợ và duy trì thực hiện Chương trình cải cách Giáo dục Đại học, và để chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ 5 tuổi tới trường.

Theo kế hoạch, đến năm 2014, tỉnh Long An sẽ cơ bản hoàn thành Ðề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi. Tuy nhiên, bước vào năm 2013, kế hoạch phổ cập xem ra khó hoàn thành đúng tiến độ khi hiện nay nhiều địa phương vẫn còn thiếu cơ sở vật chất, thiếu giáo viên để thực hiện đề án trên.

Theo Vụ Kế hoạch Tài chính, Bộ Giáo dục - Đào tạo, trong lĩnh vực giáo dục, tính đến quý IV-2012 có 111 dự án có vốn nước ngoài tại 6 tỉnh, thành phố là Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Bà Rịa - Vũng Tàu, Cần Thơ, Hải Phòng và Đà Nẵng.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Bình, Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận Thái Bình hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.

Một số điểm trong Nghị định số 49/2010/NĐ-CP của Chính phủ đang được xem xét sửa đổi để cho phù hợp với tình hình thực tế. Dự thảo sửa đổi, bổ sung và đưa vào một số điểm mới đã được đưa lên mạng của Bộ Giáo dục - Đào tạo để xin ý kiến đóng góp.