Tìm kiếm: Phạm-Vũ-Luận

Với phát ngôn “việc học giả, bằng giả, rồi học thật nhưng chất lượng giả chỉ có thể chui vào hệ thống chính trị của chúng ta, không chui được vào doanh nghiệp tư nhân và doanh nghiệp nước ngoài đâu”, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận đã chỉ ra “đường đi” của bằng giả.
Tuần cuối của tháng 2 đầy ắp thông tin sôi động của giáo dục, từ vĩ mô như phiên họp của Chính phủ về giáo dục, hay vi mô như chuyện chữ viết của học sinh tiểu học. Tất cả đều đang trong dòng vận động của "đổi mới giáo dục", dù là ý chí của nhà cầm quyền hay sự hối thúc từ cuộc sống.
Tuần cuối của tháng 2 đầy ắp thông tin sôi động của giáo dục, từ vĩ mô như phiên họp của Chính phủ về giáo dục, hay vi mô như chuyện chữ viết của học sinh tiểu học. Tất cả đều đang trong dòng vận động của "đổi mới giáo dục", dù là ý chí của nhà cầm quyền hay sự hối thúc từ cuộc sống.
Trên cơ sở đệ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong tháng 3 tới, Chính phủ sẽ chỉ đạo các đơn vị liên quan bắt tay vào triển khai 3 nội dung quan trọng của giáo dục đào tạo, trong đó có đổi mới bộ sách giáo khoa các cấp học phổ thông.
Trên cơ sở đệ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong tháng 3 tới, Chính phủ sẽ chỉ đạo các đơn vị liên quan bắt tay vào triển khai 3 nội dung quan trọng của giáo dục đào tạo, trong đó có đổi mới bộ sách giáo khoa các cấp học phổ thông.
Theo phát biểu của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam trước hàng trăm lãnh đạo "chóp bu" của ngành giáo dục sáng nay, 13/2, thì chưa thể bỏ kỳ thi tuyển sinh đại học. Đồng thời, Bộ GD-ĐT cần xem xét lại các dự kiến thay đổi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Theo phát biểu của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam trước hàng trăm lãnh đạo "chóp bu" của ngành giáo dục sáng nay, 13/2, thì chưa thể bỏ kỳ thi tuyển sinh đại học. Đồng thời, Bộ GD-ĐT cần xem xét lại các dự kiến thay đổi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Vũ Luận cho biết, chúng ta phải có lời xin lỗi đối với các giáo viên ở lại miền núi khi các thầy cô đã cống hiến cả tuổi thanh xuân và cuộc đời công tác ở những nơi xa xôi. Trong khi đó, lời xin lỗi về thực trạng bệnh thành tích, giả dối tràn lan, giáo dục bị đánh giá là rời rạc hoặc khi tín nhiệm thấp... vẫn còn bỏ ngỏ.

End of content

Không có tin nào tiếp theo