Theo phân tích về mô hình mới trong phát triển kinh tế của ông Lâm Nghị Phu, kinh tế trưởng của ngân hàng Thế giới, các nước đang phát triển có thể duy trì tăng trưởng cao, trở thành nước có thu nhập trung bình, hoặc thậm chí cao, trong một hoặc hai thế hệ nữa.

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 với mục tiêu tổng quát đến năm 2020, nền giáo dục Việt Nam được đổi mới căn bản và toàn diện theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế; chất lượng giáo dục được nâng cao một cách toàn diện.

Chiều 24/5, Bộ Giáo dục - Đào tạo đã công bố quyết định xử phạt hành chính hàng loạt đơn vị sai phạm trong liên kết đào tạo với nước ngoài.

Một mùa tuyển sinh lại đến, cũng bởi muốn con em mình học tập trong một môi trường tốt mà bằng mọi giá phụ huynh xin cho con được học trái tuyến. Chính điều này đã tạo ra áp lực cho toàn xã hội. Trao đổi về vấn đề này, Báo Giáo dục & Đào tạo đã có cuộc trò chuyện với Ông Lê Tiến Thành Vụ trưởng Vụ giáo dục Tiểu học.

Trong trường phổ thông không được tổ chức dạy thêm với học sinh tiểu học hoặc học sinh học 2 buổi/ngày, giáo viên dạy thêm học sinh chính khóa của mình ngoài nhà trường phải xin phép hiệu trưởng…

Bộ Giáo dục & Đào tạo công bố chương trình hành động giai đoạn 2011 - 2016. Theo đó, đến năm 2015 hình thành các trường đại học định hướng nghiên cứu, đại học định hướng nghề nghiệp ứng dụng, các trường cao đẳng cộng đồng.

Năm năm sau khi Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO), du học sớm ngày càng trở thành trào lưu, nhất là ở các đô thị lớn.

Đang ở giai đoạn kịch bản nhưng việc đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, thực chất là một cuộc cải cách giáo dục, đang thu hút được sự chú ý của dư luận. Ngày 19/4, hội thảo Thử nghiệm và đánh giá sách giáo khoa phổ thông sau 2015 , đã diễn ra tại Hà Nội.

Thông tin được đưa ra tại cuộc họp lấy ý kiến của các Bộ, ngành và các cơ quan liên quan nhằm hoàn thiện dự thảo Quyết định của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án Thông tin, tuyên truyền về phát triển điện hạt nhân ở Việt Nam

Dạy thêm - học thêm là một nhu cầu có thật nên dù Bộ GD-ĐT có quy định quản lý theo chiều hướng hạn chế. Tuy nhiên, trên thực tế việc này vẫn diễn ra công khai

Tổ chức Golden Key International Honour Society vừa trao danh hiệu “Nhà lãnh đạo châu Á - Thái Bình Dương xuất sắc nhất của năm” cho doanh nhân Lê Thị Thùy Trang, chủ tịch hiệp hội Golden Key RMIT Việt Nam.

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến không áp dụng dạy thêm, học thêm đối với học sinh được nhà trường tổ chức dạy học hai buổi/ngày. Không dạy thêm cho học sinh tiểu học, trừ một số trường hợp.