TT - Sáng 22-3, Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức đối thoại giữa lãnh đạo sở (cùng đại diện một số ban, ngành, đoàn thể của TP) với 150 học sinh THPT tiêu biểu.

(Dân trí) - Là học sinh của khối các trường THPT không chuyên tham dự cuộc thi Học sinh giỏi quốc gia lớp 12 năm 2013, em Đường Thị Hồng Nhung (HS Trường THPT Hà Trung) là học sinh trường huyện duy nhất của xứ Thanh đạt thành tích với giải Ba môn Hóa học.

TS Lê Thị Thanh Mai, trưởng Ban Công tác sinh viên ĐH Quốc gia TPHCM cho rằng thí sinh có thể chắc suất vào giảng đường ĐH nếu biết chọn trường và ngành vừa sức để dự thi.

Huỳnh Ngọc Phương Thảo, du học sinh Việt Nam tại New Zealand, đã được New Zealand chọn làm đại diện tham dự cuộc thi Olympic Hóa học quốc tế lần thứ 45 tổ chức tại Moscow (Nga) vào tháng 7 này.

Mới đây, em Nguyễn Thị Như Quỳnh trở thành nữ sinh duy nhất của Trường Trung học phổ thông Chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa) đoạt giải Nhất quốc gia môn Sinh học. Trước đó, anh trai Quỳnh đã giành giải Nhất quốc gia môn Địa Lý năm 2006.

Những ngày này dù đang phải tất bật với công việc ôn thi chuẩn bị cho cuộc thi học sinh giỏi quốc gia vòng 2 để chọn học sinh đi thi quốc tế, cậu học trò Lê Xuân Mạnh quê xứ Thanh vẫn dành thời gian để chia sẻ những bí quyết học giỏi môn Tin học.

Nguyễn Hữu Thành là gương mặt trẻ tuổi nhất được nhận giải thưởng Quả cầu vàng năm 2012

Học sinh đạt giải chính thức sẽ được cộng điểm vào lớp 10 các trường THPT, trừ các trường chuyên...

Một số phụ huynh có con sinh đầu năm hoặc thấy con mình khoẻ mạnh, trí tuệ phát triển hơn bạn bè cùng trang lứa muốn cho con đi học sớm hơn quy định. Tuy nhiên, các chuyên gia lại cho rằng, nên để trẻ chơi hết “hạn ngạch”.

Theo xu hướng chung của các nước, các trường không cần phải dạy quá nhiều môn để tạo điều kiện cho học sinh phát huy tư duy, khả năng sáng tạo.

Bức xúc vì bị điểm mua cáy bị coi như cái gai của gia đình anh Đỗ Phát Lai, Lê Thanh Hải cùng Vũ Quốc Cường đã đến tận nhà anh này để dằn mặt ...

Một hiện tượng xảy ra phổ biến hiện nay là học sinh trường chuyên, năng khiếu cũng đi học thêm tất bật. Hoàn toàn lãng phí khi hàng ngàn học sinh ở các trường năng khiếu được đào tạo đặc biệt chỉ với mục đích quan trọng nhất là vào đại học.

Hệ thống phần mềm quản lý trường học trực tuyến tích hợp sổ liên lạc điện tử sẽ đáp ứng được mục tiêu cung cấp hệ thống quản lý thông tin giáo dục toàn diện, cung cấp thông tin cho phụ huynh học sinh về tình hình học tập, rèn luyện của con em mình.

Tại trường THPT Hoằng Hóa II, huyện Hoằng Hóa (Thanh Hóa), học sinh phải đóng đến 16 khoản thu, trong đó có một số khoản “núp bóng” dưới hình thức tự nguyện. Đặc biệt, trong số 16 khoản thu trên nhà trường còn “vẽ” thêm khoản “an ninh trực đêm”.

Cảm thương cho những đứa trẻ khiếm thị thông minh, ham học nhưng không có cơ hội được đến trường…, suốt ba mươi năm qua bà Lê Thu Hương luôn ấp ủ tìm ra một phương pháp giúp các em học sinh khiếm thị tiếp cận các môn học một cách dễ hiểu nhất…