Để xảy ra tình trạng lạm thu, Bộ GD-ĐT cho rằng phải xử lý kỷ luật người đứng đầu cơ sở giáo dục đó, dù khoản thu được thực hiện dưới danh nghĩa của ban đại diện cha mẹ học sinh.

Để xảy ra tình trạng lạm thu, Bộ GD-ĐT cho rằng phải xử lý kỷ luật người đứng đầu cơ sở giáo dục đó, dù khoản thu được thực hiện dưới danh nghĩa của ban đại diện cha mẹ học sinh.

“Mở đường” cho các công trình, dự án xã hội hóa, đầu năm học, nhiều trường lại dùng đến chiêu “than nghèo kể khổ” đánh vào tâm lý “tự nguyện” của phụ huynh.

Cứ vào đầu năm học, phụ huynh lại tiếp tục ta thán về những khoản đóng góp nhiều khi đến vô lý.

Cứ vào đầu năm học, phụ huynh lại tiếp tục ta thán về những khoản đóng góp nhiều khi đến vô lý.

Trước chủ trương xây dựng trường công chất lượng cao (CLC) của Hà Nội, GS-TSKH Hoàng Xuân Sính cho rằng "HN không được phép lấy tiền thuế để phục vụ người giàu". Trong khi đó, về vấn đề chất lượng cao, đại biểu QH Nguyễn Sĩ Cương đặt câu hỏi: "Bộ giáo dục có cho phép không?"

Trước chủ trương xây dựng trường công chất lượng cao (CLC) của Hà Nội, GS-TSKH Hoàng Xuân Sính cho rằng "HN không được phép lấy tiền thuế để phục vụ người giàu". Trong khi đó, về vấn đề chất lượng cao, đại biểu QH Nguyễn Sĩ Cương đặt câu hỏi: "Bộ giáo dục có cho phép không?"

Ngày 16/5, ông Nguyễn Xuân Phúc - Ủy viên Bộ Chính trị - Phó Thủ tướng Chính phủ có buổi làm việc với lãnh đạo chủ chốt tỉnh Nam Định về công tác phòng chống tội phạm, bảo đảm trật tự an toàn giao thông và các tệ nạn xã hội.

Ba hạn chế của ĐBSCL là mặt bằng giáo dục đào tạo thấp hơn khu vực khác, hạ tầng thấp kém và sức cạnh tranh của hàng hóa nông sản, thủy sản cũng thấp.

(DNHN) Sáng nay 12/3, tại Văn Miếu Quốc Tử Giám – Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng Công ty Cổ phần Sữa Việt Nam – Vinamilk đã công bố chương trình quỹ học bổng “Vinamilk – Ươm mầm tài năng trẻ Việt Nam và kỷ niệm 10 năm hành trình.

Thông tin nguy cơ tan rã của nhiều trường đại học, cao đẳng ngoài công lập đang làm dư luận xôn xao. Vậy nguyên nhân do đâu và đâu là lối thoát?

Tăng học phí, bổ sung phụ phí bất thường, học sinh nghèo ở nông thôn khó tiếp cận các dịch vụ phúc lợi giáo dục... là những mặt trái khi xã hội hoá giáo dục biến tướng.

Tại trường THPT Hoằng Hóa II, huyện Hoằng Hóa (Thanh Hóa), học sinh phải đóng đến 16 khoản thu, trong đó có một số khoản “núp bóng” dưới hình thức tự nguyện. Đặc biệt, trong số 16 khoản thu trên nhà trường còn “vẽ” thêm khoản “an ninh trực đêm”.

Đội mưa chầu chực tại cổng trường cả đêm, nhảy tường, vượt rào, đạp đổ cổng trường để... mua bằng được hồ sơ cho con. Đó là những hình ảnh của mùa tuyển sinh đầu cấp tại Hà Nội.