Tìm kiếm: dạy-và-học-trực-tiếp

DNVN - Số ca mắc COVID-19 trong trường học tăng nhanh, nhất là từ khi trường học tổ chức dạy và học trực tiếp trở lại. Ngành chức năng ở các tỉnh miền Tây đang tập trung theo dõi, tổ chức triển khai các giải pháp phòng chống dịch bệnh để kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19 trong trường học.
DNVN - Các thách thức TP Hồ Chí Minh đang phải đối diện đó là dịch bệnh tăng do chủng Omicrom còn diễn biến phức tạp yêu cầu cần giám sát kỹ và có chủ trương, biện pháp phù hợp; thành lập doanh nghiệp mới tăng về số lượng nhưng giảm về vốn; việc chậm ban hành kế hoạch vốn đầu tư công năm 2022 dẫn đến chậm tiến độ, gây khó khăn cho các chủ đầu tư.
DNVN - Văn phòng UBND TP Đà Nẵng cho hay, Phó Chủ tịch UBND TP Lê Quang Nam vừa có văn bản 1140/UBND-SGTVT (ngày 3/3/2022) thống nhất theo đề xuất của Sở GTVT triển khai lại việc thu phí sử dụng tạm thời lòng đường để đỗ xe ô tô trên hai tuyến đường Bạch Đằng, Trần Phú (chạy dọc bờ Tây sông Hàn, thuộc địa bàn quận Hải Châu).
DNVN- Chiều ngày 28/2, Ban chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19 và Phục hồi kinh tế TP Hồ Chí Minh (Ban chỉ đạo) tổ chức họp báo cung cấp, tuyên truyền về một số thông tin nổi bật trong công tác phòng chống dịch và phục hồi kinh tế trên địa bàn TP những ngày qua. Phó Ban Tuyên giáo Thành uỷ, Phó Ban chỉ đạo Phạm Đức Hải chủ trì họp báo.
Trình bày báo cáo trước Quốc hội, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính nhấn mạnh: Chúng ta đã nỗ lực hết sức mình trong điều kiện có thể, tập trung giải quyết khó khăn, tháo gỡ vướng mắc, vượt qua thách thức, nỗ lực phấn đấu cao nhất thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp trên các lĩnh vực.
Tại phiên khai mạc Kỳ họp thứ 2 Quốc hội khóa XV diễn ra tại Hà Nội sáng 20/10, thay mặt Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã trình bày Báo cáo kết quả phát triển kinh tế-xã hội năm 2021, dự kiến kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội năm 2022. Dưới đây là toàn văn nội dung Báo cáo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa ban hành công văn số 4726/BGDĐT-GDTC gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục. Theo đó, các địa phương căn cứ phân loại đánh giá cấp độ dịch COVID-19 theo từng địa bàn để quyết định cho phù hợp.

End of content

Không có tin nào tiếp theo