Theo xu hướng chung của các nước, các trường không cần phải dạy quá nhiều môn để tạo điều kiện cho học sinh phát huy tư duy, khả năng sáng tạo.

Khác với TP.Hồ Chí Minh - nơi mà việc dạy thêm, học thêm khá thoải mái thì tại Hà Nội, giáo viên bị cấm dạy thêm rất gắt, đặc biệt ở bậc tiểu học khiến các trung tâm gia sư được mùa

Ngày 8/11, chúng tôi có dịp dự một tiết học toán bằng tiếng Anh ở Trường THCS - THPT Lương Thế Vinh (quận 1 - TP.Hồ Chí Minh). Khác với hình dung ban đầu của chúng tôi, tiết học diễn ra rất suôn sẻ, cả thầy lẫn trò đều trao đổi bằng tiếng Anh.

Bộ Giáo dục Đào tạo vừa thông báo kết quả tổ chức hội thảo khoa học quốc gia về dạy học lịch sử ở trường phổ thông Việt Nam, trong đó gắn nội dung bài học với nhiệm vụ giữ gìn chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ quốc gia.

Mặc dù chưa ban hành Nghị quyết về Đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục và Đào Tạo tại Hội nghị Trung ương 6 (khóa XI), nhưng chủ trương này của Trung Ương lại nhận được sự đồng tình, ủng hộ của rất nhiều nhà quản lý giáo dục.

Một chiếc bút chấm đọc còn quá nhiều điều chưa rõ ràng cả về xuất xứ, chất lượng nhưng lại là sản phẩm duy nhất được ban chỉ đạo đề án dạy và học ngoại ngữ chọn giới thiệu cho các trường.

“Sự phát triển của Trung Quốc mới chỉ là bề rộng, còn về bề sâu thì Trung Quốc còn kém Mỹ và Nhật Bản hàng chục năm”.

Hà Nội có nhiều con phố mang tên “con đường sách lậu”. Sách lậu được bày bán công khai ngay trên vỉa hè, thậm chí tràn xuống lòng đường vốn chật chội, đông đúc.

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 với mục tiêu tổng quát đến năm 2020, nền giáo dục Việt Nam được đổi mới căn bản và toàn diện theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế; chất lượng giáo dục được nâng cao một cách toàn diện.

Đồi Ngô là nỗi buồn của giáo dục, nhưng là lời cảnh báo cho xã hội về chất lượng thi cử, chất lượng giáo dục. Đừng quá gay gắt với những sai phạm của thí sinh đã quay clip vừa qua, mà nên coi đó là tiếng chuông cảnh tỉnh. Vì Đồi Ngô chỉ là mắt xích của guồng máy giáo dục mà thôi.

Trước tình trạng có quá ít giáo viên tiếng Anh đạt chuẩn, các sở Giáo dục - Đào tạo đang nỗ lực lên kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao năng lực giáo viên tiếng Anh.

Bộ Giáo dục - Đào tạo dự đoán tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT năm nay của nhiều địa phương sẽ không dưới 99%. Điều này đặt ra câu hỏi liệu việc tổ chức một kỳ thi cồng kềnh, tốn kém như vậy có thực sự cần thiết cho các năm tới? Thứ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo Nguyễn Vinh Hiển đã có cuộc trao đổi với báo chí.

Báo chí đưa tin, tháng 10 này, một đề án với cái tên mới nghe đã thấy rất quan trọng là “Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa - hiện đại hóa và hội nhập quốc tế sẽ được Bộ Giáo dục - Đào tạo trình Trung ương xem xét.

Tại TP.Hồ Chí Minh, 17 trong tổng số 85 trường THPT ngoài công lập vẫn chưa có phòng thí nghiệm. Giáo viên nhiều trường công lập lúng túng khi sử dụng thiết bị lệch chuẩn.

Đánh giá về những hình ảnh bị nhiều người cho là phản cảm trước cửa trường tiểu học Thực Nghiệm, Giáo sư Hồ Ngọc Đại cho rằng: trách nhiệm này thuộc về ngành giáo dục, phụ huynh học sinh đáng thương hơn đáng giận.