Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 với mục tiêu tổng quát đến năm 2020, nền giáo dục Việt Nam được đổi mới căn bản và toàn diện theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế; chất lượng giáo dục được nâng cao một cách toàn diện.

Cơ sở giáo dục Đại học tự chủ trong các hoạt động chủ yếu thuộc các lĩnh vực tổ chức và nhân sự, tài chính và tài sản, đào tạo, khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế, đảm bảo chất lượng giáo dục đại học.

Các tỉnh, thành đã bắt đầu công bố kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2012. Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp… ngất ngưởng, ngành giáo dục đánh giá kỳ thi nghiêm túc, trong khi những clip phản ánh tiêu cực trong kỳ thi vẫn chưa thôi làm xôn xao dư luận.

Theo thông báo từ Đại sứ quán Nhật Bản, lễ khánh thành “Trung tâm nghiên cứu và chuyển giao công nghệ đất hiếm” sẽ diễn ra vào ngày 16.6 tới tại Viện Công nghệ xạ hiếm cơ sở 2 (Đan Phượng, Hà Nội).

Có ý kiến cho rằng, tỉ lệ hơn 90%, có nơi đến 99% học sinh đỗ tú tài (THPT) nói lên điều gì. Đó là sự gian dối có tổ chức, một con số “rởm””.

Bộ Giáo dục - Đào tạo dự đoán tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT năm nay của nhiều địa phương sẽ không dưới 99%. Điều này đặt ra câu hỏi liệu việc tổ chức một kỳ thi cồng kềnh, tốn kém như vậy có thực sự cần thiết cho các năm tới? Thứ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo Nguyễn Vinh Hiển đã có cuộc trao đổi với báo chí.

Sự việc xuất phát từ sự bức xúc của cán bộ, giáo viên và Hội phụ huynh học sinh trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ, phường Nguyễn Du (Thành phố Nam Định) chung quanh hai văn bản có phần trái ngược nhau của Ủy ban nhân dân tỉnh Nam Định và trường Trung học cơ sở Trần Đăng Ninh.

Ngày 23/5, hàng chục ngàn sinh viên Montreal (Canada) đã xuống đường phản đối “luật dùi cui” hạn chế quyền biểu tình, tiếp nối 100 ngày biểu tình chống tăng học phí theo kế hoạch của chính phủ. AFP mô tả cuộc xuống đường diễn ra tương đối hòa bình và mang không khí lễ hội.

Một mùa tuyển sinh lại đến, cũng bởi muốn con em mình học tập trong một môi trường tốt mà bằng mọi giá phụ huynh xin cho con được học trái tuyến. Chính điều này đã tạo ra áp lực cho toàn xã hội. Trao đổi về vấn đề này, Báo Giáo dục & Đào tạo đã có cuộc trò chuyện với Ông Lê Tiến Thành Vụ trưởng Vụ giáo dục Tiểu học.

Cha mẹ luôn muốn thứ tốt nhất cho con, nhưng chẳng biết bấu víu vào tiêu chí nào, đành chỉ biết chạy theo ngọn hải đăng trong đêm tối mang tên trường điểm ...

Lâu nay, tình trạng đầu tư tràn lan, phân tán vẫn được dư luận quy trách nhiệm cho các địa phương. Tuy nhiên, thực chất địa phương không thể “tự quyết” nếu không có cái “gật đầu” cho qua từ các cơ quan Trung ương.

Trong nỗ lực tìm lối ra, các trường ngoài công lập muốn tự kiểm định để nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên, qua đó xây dựng thương hiệu để thu hút thí sinh.

Lớp trẻ chán ôn Sử chủ yếu là do người lớn, trong đó có những nhà khoa học lịch sử, nhưng trước hết là cơ quan quản lý chức năng về ngành Sử, GS.NGND Phan Huy Lê nói.

“Việc xây dựng các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo thường phải được xem xét rất kỹ dựa trên quyền lợi của số đông nhằm đảm bảo chất lượng. Theo tôi việc yêu cầu kiểm tra lại hay thi lại môn tiếng Anh với những người đang học thạc sỹ không phải là sai trái. Nếu anh đã có trình độ thật thì một hay vài bài thi cũng chỉ là chuyện nhỏ”.

Ngày 11-3, Ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp tại Hà Nội do báo Tuổi Trẻ tổ chức sẽ khai mạc. Mọi công việc chuẩn bị đã sẵn sàng. Thí sinh có thể đặt câu hỏi với các chuyên gia về những điều chưa rõ.