Nhiều địa phương vừa tổ chức khảo sát năng lực giảng dạy tiếng Anh của giáo viên. Kết quả cho thấy số giáo viên đạt chuẩn thấp đến mức khó hình dung.

Sáng 31/5, tại Trường Đại học Sài Gòn, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Giáo dục & Đào tạo Việt Nam, Bộ Khoa học và Nghiên cứu Áo và Đại sứ quán Áo tại Việt Nam đồng tổ chức Diễn đàn Giáo dục Đại học, Khoa học và Nghiên cứu Việt Nam - Áo.

Báo chí đưa tin, tháng 10 này, một đề án với cái tên mới nghe đã thấy rất quan trọng là “Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa - hiện đại hóa và hội nhập quốc tế sẽ được Bộ Giáo dục - Đào tạo trình Trung ương xem xét.

TP Hồ Chí Minh được xem là địa phương có số lượng trường ĐH-CĐ dân lập, tư thục lớn nhất nước. Chỉ trong vòng chưa tới hai năm, hàng loạt các trường đại học - cao đẳng ngoài công lập đã bị Bộ Giáo dục - Đào tạo dừng tuyển sinh. Những bất cập về cơ chế hoạt động, đội ngũ, cơ sở vật chất, các yếu tố bảo đảm chất lượng đào tạo được phơi bày.

Đánh giá về những hình ảnh bị nhiều người cho là phản cảm trước cửa trường tiểu học Thực Nghiệm, Giáo sư Hồ Ngọc Đại cho rằng: trách nhiệm này thuộc về ngành giáo dục, phụ huynh học sinh đáng thương hơn đáng giận.

Ở Việt Nam, nhiều người nhìn nhận chính phụ huynh và sinh viên là những chủ thể tạo nên tham nhũng. Trên thực tế đây là loại tham nhũng đặc biệt vì dù thiệt hại vật chất không lớn nhưng thiệt hại vô hình thì khó có thể xác định.

Bôi trơn công việc bằng phong bì, đi khám chữa bệnh không được quên lót tay cho bác sĩ lâu nay đã được nhiều người coi như luật bất thành văn . Nó đã trở thành hành vi ảnh hưởng đến lối ứng xử của số đông trong xã hội ngày nay.

Bà Vũ Hiền Lương và bà Lê Thị Toan (giáo viên Trường Mầm non Song Mai – Kim Động – Hưng Yên) đã gửi đơn tới một số cơ quan chức năng trên địa bản huyện Kim Động tố cáo nguyên hiệu trưởng của mình.

Đang ở giai đoạn kịch bản nhưng việc đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, thực chất là một cuộc cải cách giáo dục, đang thu hút được sự chú ý của dư luận. Ngày 19/4, hội thảo Thử nghiệm và đánh giá sách giáo khoa phổ thông sau 2015 , đã diễn ra tại Hà Nội.

Lớp trẻ chán ôn Sử chủ yếu là do người lớn, trong đó có những nhà khoa học lịch sử, nhưng trước hết là cơ quan quản lý chức năng về ngành Sử, GS.NGND Phan Huy Lê nói.

Nhiều ngành trong diện “cảnh báo sớm” và nhiều ngành được khẳng định đã rơi vào “khủng hoảng thừa” khi người tốt nghiệp không có việc làm mà thí sinh và cả các trường vẫn nháo nhào đòi đăng ký tuyển sinh.

Buổi tọa đàm Định vị lại nền giáo dục Việt Nam diễn ra tối 1/3 tại Trung tâm Văn hóa Pháp - L’Espace (Hà Nội) chỉ ra các nút thắt nghẽn của ĐH Việt Nam và cách tháo gỡ. Diễn giả là TS Lê Đông Phương, Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu giáo dục ĐH và nghề nghiệp (Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam) thu hút hơn 300 khách mời.

Các doanh nhân hàng đầu đến trường dạy học, đó là cơ hội học hỏi hiếm có đối với học sinh