0% là tỉ lệ học sinh lựa chọn môn lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa được Trường THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) công bố. Con số 0 tròn trĩnh khiến dư luận xã hội quan tâm đến việc giáo dục lịch sử nước nhà cho thế hệ trẻ cảm thấy buồn và thất vọng. Tại sao học sinh lại "lạnh nhạt" với môn sử, trong khi đây là một trong những môn khoa học xã hội căn bản của chương trình giáo dục phổ thông?

Đại tướng Võ Nguyên Giáp là vị Tổng tư lệnh Quân đội Nhân dân Việt Nam trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, giành lại trọn vẹn độc lập quốc gia và thống nhất Tổ quốc. Đại tướng là một trong những học trò xuất sắc nhất của Chủ tịch Hồ Chí Minh, một thiên tài quân sự, một anh hùng dân tộc, một nhà văn hóa lớn.

Sáng 4/5, Quỹ Phát triển Sử học Việt Nam phối hợp với Bộ GD-ĐT tuyên dương và trao thưởng cho học sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba môn Lịch sử kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT 2013.

(Dân trí) - Những ngày gần đây, clip học sinh xé tài liệu môn Lịch Sử ngay tại trường để “ăn mừng” vì không thi tốt nghiệp THPT môn Sử khiến dư luận xôn xao. Từ clip này, nhiều giáo viên môn Sử cũng bày tỏ trăn trở quanh việc dạy và học môn Sử hiện nay.

Đại bộ phận học sinh không thích học môn lịch sử nhưng đâu phải chỉ có các em, ngay cả giáo viên bộ môn và thậm chí chính Bộ GD-ĐT dường như cũng sợ môn học này

Ngày 27.2, Bộ Giáo dục và đào tạo ( GD-ĐT ) đã gửi văn bản thông báo cho phép tiếp tục tuyển sinh chuyên ngành đào tạo thạc sĩ đã đủ điều kiện về đội ngũ giảng viên cơ hữu tới các trường: Đại học Huế, Đại học Bình Dương và Đại học Tài chính - Marketing.

Sử và Địa vốn được coi là những môn “khó nhằn” nhưng với Quang, Thiệp và Phương (HS Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định), hai môn này lại trở thành niềm yêu thích đặc biệt. Trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 2012 -2013 vừa qua, các em đã giành giải Nhất.

Theo xu hướng chung của các nước, các trường không cần phải dạy quá nhiều môn để tạo điều kiện cho học sinh phát huy tư duy, khả năng sáng tạo.

Bộ Giáo dục Đào tạo vừa thông báo kết quả tổ chức hội thảo khoa học quốc gia về dạy học lịch sử ở trường phổ thông Việt Nam, trong đó gắn nội dung bài học với nhiệm vụ giữ gìn chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ quốc gia.

Thông tin về kỳ thi ĐH cho thấy, Trường ĐH Nông - Lâm TPHCM có 784 bài thi bị điểm 0; Trường ĐH Kinh tế Đà Nẵng (ĐH Đà Nẵng): 260 bài điểm 0; Trường ĐH Sư phạm Hà Nội: 495 bài... Vì sao lại bị nhiều điểm không như vậy?

Tuy chưa có con số thống kê cụ thể về điểm thi, nhưng đến thời điểm này theo ghi nhận của các trường đại học có thi khối C thì môn sử vẫn là môn “lĩnh” nhiều điểm 0 nhất.

Đồi Ngô là nỗi buồn của giáo dục, nhưng là lời cảnh báo cho xã hội về chất lượng thi cử, chất lượng giáo dục. Đừng quá gay gắt với những sai phạm của thí sinh đã quay clip vừa qua, mà nên coi đó là tiếng chuông cảnh tỉnh. Vì Đồi Ngô chỉ là mắt xích của guồng máy giáo dục mà thôi.

Trong khi các khu vui chơi dành cho thiếu nhi dịp hè này đang thiếu một cách trầm trọng thì các điểm bán sách, nhà sách là nơi thu hút được nhiều em nhỏ. Song nhiều khi chính thói quen bạ đâu đọc đấy, đọc không có chọn lọc đã dẫn đến việc đọc sách của các em trở thành phản tác dụng…

Lớp trẻ chán ôn Sử chủ yếu là do người lớn, trong đó có những nhà khoa học lịch sử, nhưng trước hết là cơ quan quản lý chức năng về ngành Sử, GS.NGND Phan Huy Lê nói.