Ngày 4/4, tại Hà Nội, Ban tổ chức Cuộc thi Giao thông thông minh trên Internet năm học 2014 – 2015 tiến hành sơ kết giai đoạn I và trao thưởng cho các thí sinh đạt giải trong các vòng thi của Quý I và Quý II.

Ngày 4/4, tại Hà Nội, Ban tổ chức Cuộc thi Giao thông thông minh trên Internet năm học 2014 – 2015 tiến hành sơ kết giai đoạn I và trao thưởng cho các thí sinh đạt giải trong các vòng thi của Quý I và Quý II.

Tiếp tục chương trình làm việc tại kỳ họp thứ 8, chiều 11/11, các đại biểu Quốc hội thảo luận tại tổ về dự án Luật ban hành văn bản pháp luật và Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

Sau khi Bộ GD-ĐT nhắc lại việc “không giao bài tập về nhà học sinh tiểu học” nhiều phụ huynh có con học lớp 3,4,5 lại lo định hướng lệch khi chương trình chưa giảm nặng.

Hàng loạt các bất cập trong giáo dục mầm non được chỉ ra trong dự thảo Báo cáo Kết quả giám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục mầm non.

Hơn 2 năm sau khi khởi nghiệp với 40 triệu đồng đi vay để mở lớp học, hiện trung tâm của Phương có 9 cơ sở tại Hà Nội và TP HCM.

Theo bà Lê Phương Lan, Chủ tịch HĐQT Trường phổ thông liên cấp Olympia, cách duy nhất để những thành công của người cha không cản đường phát triển của các thế hệ doanh nhân kế tiếp là sự chủ động trong tư duy dạy và học làm doanh nhân.

Theo bà Lê Phương Lan, Chủ tịch HĐQT Trường phổ thông liên cấp Olympia, cách duy nhất để những thành công của người cha không cản đường phát triển của các thế hệ doanh nhân kế tiếp là sự chủ động trong tư duy dạy và học làm doanh nhân.

Buổi “cà phê” với TS Giáp Văn Dương nằm trong hoạt động Salon văn hoá Cà phê thứ bảy do nhạc sĩ Dương Thụ chủ trì. Chủ đề của “buổi cà phê” diễn ra ngày 31.5 này là Nhìn lại việc học để suy nghĩ về một triết lý giáo dục mới.

Các chuyên gia tâm lý cho rằng, hành vi bạo hành trẻ của bảo mẫu tại điểm giữ trẻ Phương Anh quận Thủ Đức là cực kỳ vô cảm, khủng khiếp và phản giáo dục.

“Chúng ta sẽ thay nền giáo dục hiện nay đang chuyển tải càng nhiều kiến thức cho các cháu sang cách thức giúp các cháu tự học, tự nghiên cứu. Chuyển từ việc đánh giá các cháu tính toán nhanh, tính toán đúng, tính toán nhiều là giỏi sang phương thức hướng dẫn để các cháu sáng tạo”.

Trong năm học 2013- 2014, Trường THPT FPT tuyển sinh 150 chỉ tiêu đối với học sinh trên địa bàn Hà Nội và các tỉnh phía Bắc. Học sinh đạt hạnh kiểm, học lực từ Khá trở lên năm học lớp 9 đều được đăng ký dự tuyển.

(GD&TĐ) - GS Hồ Ngọc Đại khẳng định phải có cơ sở lý thuyết để xử lý, nếu không có hệ thống lý thuyết thì không thể xử lý nổi.

(Dân trí) - Ngày 22/4, GS Ngô Bảo Châu đã mở trang mạng Học Thế Nào (How We Learn) http://hocthenao.vn/ có kỳ vọng đóng góp vào việc tìm ra phương hướng giải quyết các vấn đề của giáo dục Việt Nam.

Để trẻ biết vâng lời, thầy/cô giáo dạy tiểu học có phương pháp rất đơn giản.