Trong giờ ra chơi, bất ngờ hai học sinh nam trong trường xảy ra xô xát, ẩu đả và hậu quả khiến một em bị chém vào cánh tay phải đưa đến bệnh viện cấp cứu ngay sau đó.

7 bộ phim ngắn giành giải cao nhất chương trình “Qua ống kinh trẻ thơ” khu vực Châu Á Thái Bình Dương 2012 đã được công chiếu tại buổi lễ trao giải sáng 18/12 tại Hà Nội.

Theo xu hướng chung của các nước, các trường không cần phải dạy quá nhiều môn để tạo điều kiện cho học sinh phát huy tư duy, khả năng sáng tạo.

Không bỏ tiền đầu tư, không bỏ công sức, chỉ là người đi làm thuê, đồng tiền đã làm cho những người bà con sẵn sàng bỏ công sức đi kiện Chủ doanh nghiệp một cách vô căn cứ. Phải chăng có người giúp sức cho họ?

Mục tiêu của môn thể dục trong các trường phổ thông là rèn luyện sức khỏe, nâng cao thể chất cho học sinh nhưng việc giảng dạy ôm đồm, thiếu hiệu quả đã khiến môn học này xa rời mục tiêu đào tạo.

Quan điểm này được lãnh đạo Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Nội đưa ra trong hội thảo lấy ý kiến hoàn thiện dự thảo quy định về dạy thêm học thêm trên địa bàn Hà Nội ngày 28-11. Theo kế hoạch, dự thảo sẽ trình UBND Thành phố Hà Nội cuối tuần này.

Một hiện tượng xảy ra phổ biến hiện nay là học sinh trường chuyên, năng khiếu cũng đi học thêm tất bật. Hoàn toàn lãng phí khi hàng ngàn học sinh ở các trường năng khiếu được đào tạo đặc biệt chỉ với mục đích quan trọng nhất là vào đại học.

Ngày 8/11, chúng tôi có dịp dự một tiết học toán bằng tiếng Anh ở Trường THCS - THPT Lương Thế Vinh (quận 1 - TP.Hồ Chí Minh). Khác với hình dung ban đầu của chúng tôi, tiết học diễn ra rất suôn sẻ, cả thầy lẫn trò đều trao đổi bằng tiếng Anh.

Theo kết quả đề tài khoa học Stress học đường và ảnh hưởng của nó đến tâm lý học sinh cuối cấp THPT do Trung tâm Nghiên cứu phụ nữ thực hiện mới đây thì tỷ lệ học sinh THPT gặp khó khăn do áp lực thi cử, kỳ vọng của gia đình, nhận thức về hình ảnh bản thân khá lớn.

Sau khi Bộ Giáo dục - Đào tạo ban hành thông tư 17 quy định về dạy thêm học thêm, nhiều địa phương đã chấp hành bằng cách cấm tuyệt đối tất cả hình thức dạy thêm học thêm. Tại một số tỉnh thành, nhiều lớp dạy thêm đã đóng cửa.

Tại trường THPT Hoằng Hóa II, huyện Hoằng Hóa (Thanh Hóa), học sinh phải đóng đến 16 khoản thu, trong đó có một số khoản “núp bóng” dưới hình thức tự nguyện. Đặc biệt, trong số 16 khoản thu trên nhà trường còn “vẽ” thêm khoản “an ninh trực đêm”.

Kế hoạch có một nửa đơn vị của cả hai bậc học mầm non và phổ thông đạt chuẩn quốc gia mà Hà Nội phấn đấu đạt vào năm 2015 được cho là nhọc nhằn khi nơi có đất thì không có tiền, nơi có tiền thì không có đất.

Trước tình trạng bạo lực học đường có chiều hướng gia tăng ở hầu khắp các trường học từ thành thị đến nông thôn, ngành giáo dục 4 tỉnh Tiền Giang, Long An, Đồng Tháp và Vĩnh Long đã tìm nguyên nhân và giải pháp ngăn chặn.

Tiền hoạt động, đồng phục, đồ chơi, dọn vệ sinh… đến những khoản thu trái khoáy như “tiền trực cổng, trực trống”, khiến nhiều phụ huynh trên địa bàn huyện nghèo Điện Bàn, Đại Lộc (Quảng Nam) chới với.

Thông tin về kỳ thi ĐH cho thấy, Trường ĐH Nông - Lâm TPHCM có 784 bài thi bị điểm 0; Trường ĐH Kinh tế Đà Nẵng (ĐH Đà Nẵng): 260 bài điểm 0; Trường ĐH Sư phạm Hà Nội: 495 bài... Vì sao lại bị nhiều điểm không như vậy?