Ngày 13/2, tại hội nghị quán triệt nghị quyết Trung ương 8, khóa XI và triển khai nhiệm vụ năm học 2013-2014 khối các Sở GD-ĐT, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam đã chia sẻ những băn khoăn về dự thảo đổi mới thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD-ĐT.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Vinh Hiển vừa bật mí những thay đổi lớn trong kỳ tốt nghiệp THPT năm 2014 và lộ trình về đổi mới căn bản giáo dục phổ thông trong thời gian tới.

Ngày 6/2, sau khi các trường lên tiếng phản đối quyết định của Bộ GD-ĐT dừng tuyển sinh 207 ngành đào tạo ĐH và cảnh báo hàng trăm ngành đào tạo ĐH, CĐ khi mùa tuyển sinh đã cận kề, Thứ trưởng Bùi Văn Ga đã lên tiếng giải thích sự việc này.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Vũ Luận cho biết, chúng ta phải có lời xin lỗi đối với các giáo viên ở lại miền núi khi các thầy cô đã cống hiến cả tuổi thanh xuân và cuộc đời công tác ở những nơi xa xôi. Trong khi đó, lời xin lỗi về thực trạng bệnh thành tích, giả dối tràn lan, giáo dục bị đánh giá là rời rạc hoặc khi tín nhiệm thấp... vẫn còn bỏ ngỏ.

Theo chỉ đạo của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, các cơ quan chức năng khẩn trương điều tra làm rõ, xử lý và có biện pháp ngăn chặn sau vụ nổ đồ chơi làm 36 em học sinh nhập viện.

Ngày 22/1, Bộ VH-TT&DL đã tổ chức hội thảo, lấy ý kiến với chủ đề “Giáo dục với việc hình thành nhân cách, đạo đức con người, văn hóa VN trong bối cảnh toàn cầu hóa”, và đã có những kết quả đáng chú ý.

Ngày 22/1, Bộ VH-TT&DL đã tổ chức hội thảo, lấy ý kiến với chủ đề “Giáo dục với việc hình thành nhân cách, đạo đức con người, văn hóa VN trong bối cảnh toàn cầu hóa”, và đã có những kết quả đáng chú ý.

100.000 cử nhân thất nghiệp trong năm 2013 là số liệu được Tổng cục Dạy nghề, Bộ Lao động thương binh và xã hội vừa công bố.

PGS-TS Bùi Anh Tuấn, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD-ĐT) cho biết đã nhận được đơn tố cáo và đang trong quá trình xác minh sự việc.

PGS. TS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí&Kiểm định chất lượng (Bộ GD-ĐT) khẳng định việc đưa ngoại ngữ thành môn thi tốt nghiệp bắt buộc là tất yếu, đang được thực hiện một cách có lộ trình và sẽ có thay đổi căn bản.

Câu chuyện tuyển sinh ĐH, CĐ ở Việt Nam rất giống như chuyện "Con kiến mà leo cành đa" trong cái vòng luẩn quẩn của "leo ra leo vào". Có sự lúng túng trong việc vừa muốn "buông" nhưng lại không biết cái gì nên buông, cái gì nên nắm và buông hay nắm thế nào.

PGS.TS Lê Kim Long, Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) cho rằng: Bộ GD-ĐT nghiêng về phương án 4 môn thi tốt nghiệp chưa phải xuất phát từ lí do đổi mới tuyển sinh ĐH, CĐ.

Theo dự thảo Bộ GD-ĐT đưa ra, năm nay thí sinh sẽ thi 4 môn: 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn; 2 môn còn lại do mỗi thí sinh tự chọn trong số 5 môn Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Lịch sử.

Có lẽ Bộ GD-ĐT không chỉ phải kêu gọi các trường chia sẻ khó khăn chung, mà cần yêu cầu các đơn vị trực thuộc xiết chặt lại chi tiêu ở những chỗ đã được chỉ đích danh gây lãng phí.

Bộ trưởng và một quan chức cấp bộ bay giá rẻ hết 5 triệu, giảm một nửa theo tiêu chuẩn thương gia. Thế nhưng, tất cả đang im lặng, chưa ai hưởng ứng.