Khâu quản lý quá lỏng lẻo khiến tình trạng chủ doanh nghiệp làm ăn thua lỗ rồi bỏ trốn rất khó ngăn chặn, làm cho người lao động thiệt thòi quyền lợi.

Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019, Bộ GD&ĐT sẽ đặt camera giám sát, đánh phách điện tử.

Các nhà trường và học sinh thi THPT quốc gia năm nay đang hồi hộp về thay đổi trong đề thi của kỳ thi này sau phát biểu kỳ thi không còn phục vụ mục tiêu '2 trong 1' của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ.

(DNVN) - Khách hàng cho rằng chủ đầu tư không ký hợp đồng mua bán đúng thời điểm và mập mờ trong vấn đề pháp lý tại dự án High Intela (quận 8, TP.HCM), nhiều khách hàng đã kéo lên Công ty cổ phần Đầu tư LDG (Công ty LDG) để đòi lại tiền đặt cọc.

Bộ GD&ĐT đã xin rút và thừa nhận có sự nhầm lẫn trong dự thảo thông tư về quy chế công tác học sinh, sinh viên đối với các ngành đào tạo giáo viên trình CĐ, trung cấp...

Gần đây, hàng loạt vụ chuyển nhượng các trường ĐH tư thục diễn ra sôi động khiến hoạt động của các trường ĐH tư thục có nhiều thay đổi.

Sau những ngày đứng lớp truyền đạt kiến thức cho sinh viên, giảng viên trường nghề lại tiếp tục xuống các doanh nghiệp (DN) thực tập hoặc làm việc như một nhân viên thực sự để có kinh nghiệm thực tiễn đưa vào nội dung bài giảng.

Những lao động hàn có tay nghề cao được trả lương từ trung bình 1 triệu đồng/ngày. Ở những dự án đến giai đoạn cao điểm, mức lương có thể lên tới 1,5-2 triệu đồng/ngày.

Kỳ thi THPT quốc gia 2019 tới đây, Bộ sẽ tổ chức chấm theo cụm, theo nguyên tắc cán bộ chấm thi không chấm bài thi của thí sinh tỉnh mình.

Bỗng dưng trở thành trung tâm của mọi sự đàm tiếu chỉ vì những đặt điều mà người khác vu cho bạn. Bạn sẽ phải ứng xử như thế nào.

Việc tổ chức riêng một kỳ thi để tuyển sinh đối với trường ĐH không phải đơn giản. Nếu trường nào cũng tổ chức thi riêng để tuyển sinh thì quá căng cho thí sinh và cho xã hội.

Sau một loạt sai phạm nghiêm trọng trong chấm thi ở Hà Giang, Sơn La, Hòa Bình, tại kỳ thi THPT Quốc gia 2018, Bộ GD&ĐT tiếp tục đưa ra một số dự kiến điều chỉnh kỹ thuật cho kỳ thi năm sau nhằm khắc phục hạn chế, điểm yếu dẫn đến tiêu cực.

Lãnh đạo ngành giáo dục ở một số địa phương đề xuất nên thành lập tổ chấm thi trắc nghiệm liên tỉnh hoặc khu vực; có thể chấm chéo giữa các địa phương.

Do thời điểm xét xử ông Liêm đã hết nhiệm kỳ hiệu trường, Trường CĐ Cần Thơ không có người đại diện nên phiên tòa đã tạm hoãn.

Việc việc kiểm định chất lượng đại học khó đảm bảo chính xác, khách quan vì có 4 trung tâm kiểm định thì có đến 3 trung tâm thuộc các trường đại học.