Tìm kiếm: Kéo-dài

DNVN - Theo Giám đốc Sở GD-ĐT Đà Nẵng, dạy – học không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn nhiều vấn đề kết hợp như cảm xúc, kỹ năng, phương pháp…, cho nên nếu chỉ dạy – học trực tuyến kéo dài sẽ khó phát huy hiệu quả tối đa. Học sinh phải học trực tuyến kéo dài ít nhiều sẽ có ảnh hưởng tâm lý, gây căng thẳng, ức chế.
Theo kết quả một nghiên cứu mới đây của Anh đăng trên tạp chí The Lancet Child & Adolescent Health, trong khi ngày càng nhiều trẻ em mắc COVID-19 hơn, thì chỉ có khoảng 4% trẻ em và thanh thiếu niên có triệu chứng COVID-19 dai dẳng. Điều này cho thấy COVID-19 có xu hướng khá nhẹ ở trẻ em và thường hồi phục nhanh chóng.
DNVN - Theo TS Vũ Tiến Lộc, Chủ tịch VCCI, các biện pháp cấp bách, có tính chất ngắn hạn “3 tại chỗ” như hiện nay không thể kéo dài được. Trong bối cảnh này nhà nước phải có phương án như thế nào cho thật hợp lý, phải làm sao có đủ vaccine để tiêm cho người lao động, giúp doanh nghiệp yên tâm chống dịch, phát triển sản xuất.
DNVN - Mô hình “3 tại chỗ” và “1 cung đường 2 địa điểm” được đại diện nhiều doanh nghiệp phản ánh đã phát sinh nhiều bất cập nên rất khó có thể áp dụng dài ngày. Việc nhiều ca F0 xuất hiện trong các nhà máy đã khiến doanh nghiệp và người lao động rất bất an, lo lắng, ảnh hưởng rất lớn đến hoạt động sản xuất.
DNVN - Tối 25/7, Ban Chỉ đạo phòng chống dịch COVID-19 cho biết, trước diễn biến dịch COVID-19 nhanh và phức tạp, nhiều ca F0 mới vẫn xuất hiện qua khám sàng lọc tại các bệnh viện, chưa rõ nguồn lây. Ngành Y tế đề xuất xem xét kéo dài thời gian thực hiện Chỉ thị 16 thêm 2 tuần và có thể áp dụng các biện pháp cao hơn Chỉ thị 16 địa bàn thành phố.

End of content

Không có tin nào tiếp theo