Hàng trăm độc giả đã bình luận sau khi đọc bài viết “Chiếc phong bì bị từ chối”. Có ý kiến đồng ý, có ý kiến phản đối việc tặng thầy cô phong bì, nhưng tựu trung lại, độc giả cho rằng quan trọng là cách tặng quà bởi vì “của cho không bằng cách cho”.

Ngày 8/11, chúng tôi có dịp dự một tiết học toán bằng tiếng Anh ở Trường THCS - THPT Lương Thế Vinh (quận 1 - TP.Hồ Chí Minh). Khác với hình dung ban đầu của chúng tôi, tiết học diễn ra rất suôn sẻ, cả thầy lẫn trò đều trao đổi bằng tiếng Anh.

Bộ Giáo dục Đào tạo vừa thông báo kết quả tổ chức hội thảo khoa học quốc gia về dạy học lịch sử ở trường phổ thông Việt Nam, trong đó gắn nội dung bài học với nhiệm vụ giữ gìn chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ quốc gia.

Sau khi Bộ Giáo dục - Đào tạo ban hành thông tư 17 quy định về dạy thêm học thêm, nhiều địa phương đã chấp hành bằng cách cấm tuyệt đối tất cả hình thức dạy thêm học thêm. Tại một số tỉnh thành, nhiều lớp dạy thêm đã đóng cửa.

Mặc dù chưa ban hành Nghị quyết về Đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục và Đào Tạo tại Hội nghị Trung ương 6 (khóa XI), nhưng chủ trương này của Trung Ương lại nhận được sự đồng tình, ủng hộ của rất nhiều nhà quản lý giáo dục.

Kể từ ngày 15/11/2012, các nhà đầu tư nước ngoài thành lập cơ sở giáo dục tại Việt Nam phải đảm bảo suất đầu tư ít nhất là 150 triệu đồng/sinh viên và tổng mức đầu tư tối thiểu là 300 tỷ đồng.

Xây dựng khang trang, đầu tư thiết bị đắt tiền… nhiều trường công ở Hà Nội xây lớp học tương tác, và nguồn thu là từ chính các bậc phụ huynh. Số tiền đầu tư cho lớp học này khiến nhiều người giật mình, mới là đợt thu đầu năm đã lên đến trên 300 triệu đồng.

Năm học này, Bộ Giáo dục - Đào tạo nêu quyết tâm dẹp bỏ vấn nạn dạy thêm - học thêm tràn lan, gây bức xúc trong dư luận xã hội. Tuy nhiên,trên thực tế tình trạng này không có gì thay đổi.

Cảm thương cho những đứa trẻ khiếm thị thông minh, ham học nhưng không có cơ hội được đến trường…, suốt ba mươi năm qua bà Lê Thu Hương luôn ấp ủ tìm ra một phương pháp giúp các em học sinh khiếm thị tiếp cận các môn học một cách dễ hiểu nhất…

Một chiếc bút chấm đọc còn quá nhiều điều chưa rõ ràng cả về xuất xứ, chất lượng nhưng lại là sản phẩm duy nhất được ban chỉ đạo đề án dạy và học ngoại ngữ chọn giới thiệu cho các trường.

Năm 2012, Việt Nam tụt hạng trên bảng chỉ số đổi mới toàn cầu (Global Innovation Index) của Tổ chức Sở hữu trí tuệ thế giới (World Intellectual Property Organization - WIPO) thuộc Liên Hiệp Quốc.

Là một họa sĩ, nhà thiết kế nổi tiếng, Sĩ Hoàng luôn xuất hiện với dáng vẻ mực thước, chỉn chu và sang trọng. Là ông chủ của nhà vườn tiền tỉ gây chú ý của dư luận, anh lại luôn tâm huyết với những dự án nghệ thuật hướng đến cộng đồng. Tạo dựng một uy tín bền vững và một cái tên mà bất cứ ai nhắc đến thiết kế áo dài của Việt Nam đều không thể bỏ qua, anh luôn vững vàng và từ tốn trong từng quyết định công việc, cuộc sống của mình. Và hơn hết khi nhìn vào

Từ ngày 2/7, các trường mầm non, tiểu học, THCS ở Hà Nội bắt đầu tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2012-2013. Dù quy hoạch mạng lưới trường mầm non, tiểu học, THCS đáp ứng đủ nhu cầu học của con em nhân dân trên địa bàn, nhưng không ít người vẫn muốn xin học ở phường khác, quận khác, gây xáo trộn công tác tuyển sinh và đặt ra bài toán không lời giải đối với cấp quản lý.

Từ những kỹ năng cơ bản đến đủ loại các kỹ năng mang tính “tầm cỡ” ào ạt đổ bộ trong dịp hè làm người học không khỏi “chóng mặt”. Nhiều phụ huynh kỳ vọng các khóa học sẽ làm thay đổi con mình dù chọn học theo kiểu... ăn may.

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 với mục tiêu tổng quát đến năm 2020, nền giáo dục Việt Nam được đổi mới căn bản và toàn diện theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế; chất lượng giáo dục được nâng cao một cách toàn diện.