DNVN - Cô giáo Đỗ Thị Thủy, Hiệu trưởng trường Tiểu học Dữu Lâu cho biết, xác định xây dựng trường chuẩn Quốc gia là chuẩn hóa đội ngũ, cơ sở hạ tầng, nâng cao chất lượng giáo dục, nhà trường đã tranh thủ nguồn đầu tư của nhà nước, địa phương kết hợp cùng các nguồn xã hội hóa để xây dựng cơ sở vật chất và tăng cường trang thiết bị dạy học.

Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hữu Đức cho rằng, vùng có nguy cơ cao hoặc phải thực hiện giãn cách xã hội sẽ đề xuất hoãn thi tốt nghiệp THPT, các vùng khác vẫn thi bình thường.

Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hữu Đức cho rằng, vùng có nguy cơ cao hoặc phải thực hiện giãn cách xã hội sẽ đề xuất hoãn thi tốt nghiệp THPT, các vùng khác vẫn thi bình thường.

Bộ GDĐT đã xây dựng Thông tư mới về Điều lệ trường tiểu học và đang lấy ý kiến dư luận.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ cho hay, điều này để các địa phương chủ động xây dựng kế hoạch học tập, để học sinh vì phải học bù mà bị quá tải dẫn đến căng thẳng.

Đây là chia sẻ của PGS.TS Phạm Duy Hòa, Hiệu trưởng Trường Đại học Xây dựng tại lễ kỷ niệm 20 năm Chương trình đào tạo kỹ sư chất lượng cao tại Việt Nam.

DNVN - Theo Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng, chuyển đổi số chưa cần nghĩ đến những việc xa xôi. Chỉ cần tư duy làm sao để mẹ mình bán được nải chuối nhanh hơn, đỡ vất vả hơn, có lợi nhuận hơn là đã tốt lắm rồi. Bằng cách nghĩ như thế chuyển đổi số sẽ diễn ra nhanh hơn.

Đó là các sự kiện như lễ trao giải báo chí toàn quốc "Báo chí với công tác đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí", ngày Quốc tế Thanh niên.

Dân số đã đạt hơn 96 triệu người, là nước đông dân thứ 15 thế giới, đang trong thời kỳ dân số vàng nhưng Việt Nam lại thiếu trầm trọng lao động có tay nghề nên khó phát huy lợi thế này.

Doanh nghiệp Việt rất hồ hởi khi nhắc đến, nói đến Cách mạng Công nghệ lần thứ 4 (Cách mạng 4.0). Tuy nhiên, về việc làm thực tế, họ chưa làm được nhiều. Họ mới chỉ thích nói chuyện, comment và like ý tưởng, cách làm hay trên mạng xã hội.

Phát biểu chỉ đạo tại Diễn đàn Phát triển doanh nghiệp công nghệ, Thủ tướng nhấn mạnh doanh nghiệp công nghệ là hạt nhân để thực hiện khát vọng một dân tộc "hoá rồng".

Cộng đồng quốc tế cần tiếp tục củng cố môi trường hòa bình, ổn định cho phát triển bền vững, chú trọng giáo dục toàn diện cho mọi người dân, nhằm ngăn ngừa các mầm mống xung đột và thúc đẩy khuôn khổ pháp lý quốc tế cho hợp tác giáo dục; đẩy mạnh giáo dục nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng lao động, phục vụ phát triển kinh tế.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ, Chủ nhiệm UB Văn hoá, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên & Nhi đồng Phan Thanh Bình là đại diện ban soạn thảo dự luật Giáo dục (sửa đổi) cùng khẳng định không “đi ngược” khi xây dựng quy định về việc làm nhiều bộ sách giáo khoa….

Công nghệ giáo dục đang xóa dần khoảng cách vùng miền, quốc gia trong tiếp cận giáo dục, giúp mọi người dễ dàng học tập mọi lúc, mọi nơi theo điều kiện, sở thích và mong muốn. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin sẽ tạo nên những đột phá quan trọng trong triển khai đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo.

Trong thời cuộc 4.0, chiến lược đào tạo nguồn nhân lực nói chung, đào tạo giáo viên nói viên cần có sự thay đổi cập nhật. Nên cân nhắc khả năng triển khai đào tạo thế hệ mới GV phổ thông các cấp ở trình độ thạc sĩ như cách làm ở các nước phát triển.