Tìm kiếm: phương-pháp-giảng-dạy

Kết quả điểm thi vừa được nhiều trường ĐH, CĐ công bố đã có nhiều tín hiệu tích cực khi điểm thi có sự phân hóa rõ nét, dù mặt bằng điểm không cao bằng năm ngoái. Đề thi mở theo xu hướng giảm nhẹ khối kiến thức, tăng kỹ năng vận dụng, tư duy của học sinh được xem là một trong những điểm nhấn thành công của kỳ thi ĐH, CĐ năm nay. Dĩ nhiên, sự đổi mới cũng không tránh khỏi bỡ ngỡ của thí sinh khi thời gian để chuẩn bị cho kỳ thi đổi mới này quá ít ỏi...
Kết quả điểm thi vừa được nhiều trường ĐH, CĐ công bố đã có nhiều tín hiệu tích cực khi điểm thi có sự phân hóa rõ nét, dù mặt bằng điểm không cao bằng năm ngoái. Đề thi mở theo xu hướng giảm nhẹ khối kiến thức, tăng kỹ năng vận dụng, tư duy của học sinh được xem là một trong những điểm nhấn thành công của kỳ thi ĐH, CĐ năm nay. Dĩ nhiên, sự đổi mới cũng không tránh khỏi bỡ ngỡ của thí sinh khi thời gian để chuẩn bị cho kỳ thi đổi mới này quá ít ỏi...
Dù bận rộn và chịu nhiều áp lực với nhiệm vụ là hiệu trưởng Đại học Quốc tế RMIT, nhưng GS-TS. Gael McDonald vẫn dành thời gian tìm hiểu các vấn đề về đào tạo đại học tại Việt Nam. Bà nói: "Đại học Việt Nam cần tạo bước chạy đà cho năm 2018 khi Việt Nam thực hiện cam kết WTO mở cửa giáo dục, trong đó vấn đề nâng cao chất lượng nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng nhất".
Dù bận rộn và chịu nhiều áp lực với nhiệm vụ là hiệu trưởng Đại học Quốc tế RMIT, nhưng GS-TS. Gael McDonald vẫn dành thời gian tìm hiểu các vấn đề về đào tạo đại học tại Việt Nam. Bà nói: "Đại học Việt Nam cần tạo bước chạy đà cho năm 2018 khi Việt Nam thực hiện cam kết WTO mở cửa giáo dục, trong đó vấn đề nâng cao chất lượng nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng nhất".
Trước băn khoăn của không ít giáo viên, học sinh xung quanh đổi mới đề thi môn ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT, ông Đỗ Ngọc Thống - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GDĐT) - đã đưa ra những định hướng cụ thể đối với phương án đổi mới, dự kiến sẽ áp dụng vào năm nay. Sẽ có hai "thử thách" thí sinh là đọc hiểu văn bản và năng lực viết, tạo lập văn bản.
Trước băn khoăn của không ít giáo viên, học sinh xung quanh đổi mới đề thi môn ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT, ông Đỗ Ngọc Thống - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GDĐT) - đã đưa ra những định hướng cụ thể đối với phương án đổi mới, dự kiến sẽ áp dụng vào năm nay. Sẽ có hai "thử thách" thí sinh là đọc hiểu văn bản và năng lực viết, tạo lập văn bản.

End of content

Không có tin nào tiếp theo