Chị Minh Phương (quận 7, TP HCM) than thở, không biết làm cách nào để dụ cậu con trai 4 tuổi đi ngủ. 21h hàng đêm chị đã cho bé lên giường, tắt hết đèn.

Một đứa trẻ có thể có bộ não xử lý được những sự di chuyển của quân cờ hay xử lý các phương trình Toán học như một số máy vi tính lý tưởng.

DNHN - Giáo dục là nền tảng, là sự phát triển bền vững của đất nước. Đầu tư cho giáo dục phải mang tính phát triển lâu dài, đồng bộ, nhạy bén và đòi hỏi có sự kiên trì bền bỉ, thực tế. Trong những năm gần đây, Đảng và Nhà nước ta đã có những đầu tư mạnh mẽ và đồng bộ cho toàn ngành giáo dục đặc biệt là giáo dục mầm non. Bác Hồ đã từng nói “Trẻ em là thế hệ tương lai của đất nước”. Với một người luôn tâm huyết và trăn trở làm sao để mang

Hà Nội hiện có 831 nhóm, lớp và 177 trường mầm non ngoài công lập. Trong số này, 82% số nhóm, lớp được cấp phép hoạt động; tỷ lệ này ở loại hình trường là 100%.

Thay vì trắng đêm xếp hàng nộp đơn cho con vào mẫu giáo như mọi năm, năm nay người dân thấp thỏm chờ bốc thăm.

Trong cuộc sống này vẫn có người đàn ông đam mê một nghề vốn thuộc về phụ nữ, nghề nuôi dạy trẻ mầm non.

Lâu nay, hầu hết người nước ngoài được cấp phép lao động thì không thể dạy hệ mầm non, còn người có thể đứng lớp thì không được cấp phép do thiếu bằng đại học